Дары осени
учебно-методический материал по развитию речи (средняя группа) на тему

НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ

«ДАРЫ ОСЕНИ»

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Используемая современная образовательная технология:

информационно-коммуникационные технологии.

Цель: закрепление знаний детей об овощах и фруктах.

Задачи:

• закреплять умение детей классифицировать предметы по теме "Овощи. Фрукты";

• продолжать развивать речь детей, умение высказываться определениями;

• совершенствовать умение детей составлять рассказ по плану, данному воспитателем;

• продолжать развивать логическое мышление при отгадывании загадок;

• продолжать развивать у детей любознательность;

• воспитывать коммуникативные навыки.

Ход НОД:

Организационный момент:

Дети сидят полукругом.

Пусты поля,

Мокнет земля

Дождь поливает

Когда это бывает?

. (Осень!)

Вводная часть:

Правильно, дети, это - Осень. прилетел осенний листок. Он мне прошептал, что здесь дети много знают и любят играть. Это правда?

Я сегодня к вам пришла, много игр вам принесла, но сначала мне ответьте, вы любите время года – осень?

Осень щедрою рукою

Одарила нас с тобою.

И на каждой грядке

Выросли загадки.

Как вы думаете, про что я буду загадывать загадки? (Про овощи) .

Воспитатель: А что еще нам дарит Осень? (Фрукты) .

.

Фрукты – яблоки и груши,

Очень любят детки кушать.

Пусть запомнят все скорее:

На деревьях фрукты зреют!

Знают точно все ребятки:

Лук, морковь растут на грядке.

Овощи для всех важны –

И полезны, и вкусны! (И. Толмачева)

А вот и первая загадка. Если вы правильно будете отгадывать загадки, то отгадка откроется. Слушайте внимательно.

Я длинный и зеленый,

Вкусен я соленый,

Вкусен и сырой.

Кто же я такой?  

В этих желтых пирамидках

Сотни зерен аппетитных.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

И маленькие детки.

Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели.

.

Как надела сто рубах,

Захрустела на зубах.

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран,

В тропиках растет. (Банан) .

 Молодцы. Загадки отгадывать вы умеете. А вы знаете, чем полезны овощи и фрукты? (ответы д.)

Воспитатель: Слушайте, я вам расскажу еще одну историю:

, я вам расскажу еще одну историю: Вдруг налетел ветер и перепутал все овощи и фрукты.

Игра дидактическая найди лишнее и объясни!

Физкульминутка «Яблоко».

Воспитатель: Сейчас, ребята, я приглашаю вас на прогулку в сад.

Вот так яблоко! Оно – (Встают руки в стороны.)

Соку сладкого полно. (Руки на пояс.)

Руку протяните, яблоко сорвите. (Протягивают руки вперед.)

Ветер ветку стал качать, (Поднимают руки вверх, качают руками.)

Трудно яблоко достать (Поднимаются на носочки.)

Подпрыгну, руку протяну (Подпрыгивают.)

И быстро яблоко сорву! (Хлопают в ладоши над головой.)

Вот так яблоко! Оно - (Встают руки в стороны.)

Соку сладкого полно. (Руки на пояс.)

 Молодцы. Играть вы тоже хорошо умеете.

• Молодцы. Мне очень понравилось, как Вы хорошо занимались. Вы много интересного знали, и надеюсь, что узнали еще больше.