конспект в мире профессии
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект занятия по окружающему миру в средней группе на тему:  « Знакомство с миром профессий»

Программное содержание: познакомить детей с различными видами профессий.

Цель: расширить познавательный интерес к профессиям; уважать и ценить каждую из профессий; формировать уважение к труду взрослых разных профессий.

Используемые материалы: слайд-презентация «Профессий»,загадки, стихи.

Ход занятия:

- ребята, сегодня мы с вами поговорим о мире профессий и узнаем какие есть профессии.

Профессия- это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь. Она должна приносить радость и человеку, и окружающим людям.

- А, вы, ребятки  знаете, кем работают ваши мамы, папы? (ответы детей)

- Дети, а какие еще профессии вы знаете? (ответы детей)

- Посмотрите на доску ( Включение Презентации машиниста, водителя, повара, врача, учителя, воспитателя, пожарного, полицейский), рассмотрите профессии, которые вы здесь видите.

- Какие профессии здесь есть? А что делает каждый из них?

Отгадывание загадок.

- А теперь, давайте отгадаем загадки:

1. «Тревожный номер «01» »,

Ты не останешься один.

Гудят пронзительно сирены-

Начало для пожарной смены:

Необходимо им спешить,

Пожар опасный потушить.

( пожарные)

2. Он с утра на кухне нашей

Варит суп, компот и кашу. ( повар)

3. Если заболело ухо,

Если в горле стало сухо.

Не волнуйся и не плач-

Ведь тебе поможет …. ( врач).

4. Мастер делает прическу

Феном, щеткой и расческой.

Пышно локоны завьет,

Челку щеткою взобьет,

Все в его руках горит-

Он изменит внешний вид

(парикмахер).

5. У него товары горы-

Огурцы и помидоры.

Кабачки, капуста. Мед-

Все он людям продает.

(продавец).

6. Разгребает снег лопатой,

Подметает двор метлой.

Догадались ли, ребята.

Кто следит за чистотой.

(дворник).

7. Мы работаем бригадой,

Нам везет песок, бетон.

Дружно потрудиться надо,

Чтоб построить новый дом.

(строители).

- Молодцы, ребята.

Физкультминутка.

- Дети, становитесь в круг. Ваша задача: если я говорю правильно- хлопаете в ладошки, если не правильно- топаете.

Врач лечит детей.

Дворник подметает двор.

Повар фотографирует.

Парикмахер варит.

Прачка стирает.

Водитель рисует.

Учитель учит детей.

Художник поливает цветы.

- А теперь, садитесь все на места. Будем с вами играть.

Игра « Кому, что нужно для работы»

- Я буду включать картинку, на которой изображен человек определенной профессии, а вы найдите предметы, относящиеся к данной профессии, из всего, что лежит на столе.

Итог занятия.

Итак, ребята, сегодня вы все молодцы. Узнали много нового о разных профессиях людей. Все профессии нужны - все профессии важны.

- А кем бы вы хотели стать? ( ответы детей).

- И в заключении мне бы хотелось бы прочитать стихотворение Джанни Родари « Чем пахнут ремесла».

У каждого  дела

Запах особый:

В булочной пахнет

Тестом и сдобой.

Мимо столярной

Идешь мастерской,-

Стружкою пахнет

И свежей доской.

Пахнет маляр

Скипидаром и краской.

Пахнет стекольщик

Оконной замазкой

Куртка шофера

Пахнет бензинм

Блуза рабочего-

Маслом машинным.

Пахнет кондитер орехом мускатным.

Доктор в халате-

Лекарством приятным.

Рыхлой землею,

Полем и лугом

Пахнет крестьянин,

Идущий за плугом.

Рыбой и морем пахнет рыбак.

Только безделье

Не пахнет никак.

Сколько ни душится

Лодырь богатый,

Очень неважно

Он пахнет, ребята!

А теперь ребята пойдемте к игровым уголкам, и вы мне расскажете, «Кто кем хочет стать?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад    

                комбинированного вида № 30 муниципального образования

                                              Усть – Лабинский район

     Конспект занятия по окружающему миру в средней группы

                       « Знакомство с миром профессий»

                                                                                                      Подготовил:                                                                                      

                                                                                                      воспитатель:

                                                                                                      Мищенко М. Г.

                                                    2015 г.