"Прогулка в зимний лес"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа) по теме
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе "Прогулка в зимний лес"
Цель:
- учить детей составлять небольшие рассказы по серии картинок;
- закреплять признаки предметов и явлений природы, обогащая речь детей прилагательными;
- учить образовывать формы родительного падежа и множественного числа существительных,
уменьшительно - ласкательные наименования;
- закреплять умение подбирать противоположные по смыслу слова;
- учить придумывать слова, в которых есть звук «с» и делить слова на части;
- воспитывать интерес к занятию, желание помогать и заботиться о природе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 100.86 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игра - драматизация. Прогулка с наблюдением в первой младшей группе с 2 до 3 лет. Тема: «На прогулку в зимний лес»
Прогулка с наблюдением в первой младшей группе....

Прогулка в зимнее время года для детей младшего возраста "Прогулка в лес"
План-конспект физкультурно-оздоровительной прогулки для детей младшего возраста...

конспект проведения прогулки в старшей группе" Прогулка в зимний лес "
Конспект расчитан на детей старшего дошкольного возраста...

прогулка квест " прогулка в зимний лес"
Создание условий для развития позновательских способностей детей в процессе игры....

Конспект зимней тематической прогулки в старшей группе «Прогулка в зимний лес»
Конспект зимней тематической прогулки в старшей группе «Прогулка в зимний лес»Цель:1)Закреплять знания о характерных признаках хвойных деревьев, о признаках зимы; Развивать умения анализир...

Конспект занятия в младшей группе НА ТЕМУ: «ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА» (Безопасное поведение на прогулке в зимнее время года)
Конспект занятия вмладшей группеНА ТЕМУ: «ЗИМНЯЯ ПРОГУЛКА»(Безопасное поведение на прогулке в зимнее время года)...

Конспект зимней тематической прогулки в старшей группе «Прогулка в зимний лес»
Цель:1)Закреплять знания о характерных признаках хвойных деревьев, о признаках зимы.2)Формулировать бережное отношение к природе.3)Реализовать потребность в движениях, испытывая при этом радость4)Восп...
