"Игры с куклой Аленушкой"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

                                                 ИГРЫ С КУКЛОЙ АЛЕНУШКОЙ.

Цель. Вызвать у детей симпатию к кукле, желание играть и разговаривать с ней; учить четкому произношению различных звукосочетаний; закрепить произношение звука «а» в отдельных словах и коротких словосочетаниях; учить при повторном прослушивании стихотворного текста, договаривать отдельные слова.

                                                                  НОД

Воспитатель помогает детям занять места. Хвалит их за организованность. Показывает симпатичную куклу-малыша. Негромко произносит: «А у нас есть девочка, звать ее Аленушка». Спрашивает, как звать девочку, почему она в ползунках? («Она еще маленькая»).

Воспитатель: Вам нравится Аленушка? И мне нравится. И имя у нее ласковое: Аленушка. Произнесите его вместе со мной. Видите, малышка крутит головой, пытается понять, кто же ее позвал».

(Упражнение повторяется несколько раз. Воспитатель негромко декламирует.)

Как у нашей дочки, розовые щечки.

Как у нашей птички темные реснички.

Как у нашей крошки, тепленькие ножки.

Как у нашей лапки, ноготки-царапки. (Е.Благинина, «Аленушка»)

Воспитатель обращает внимание детей на то, как по-разному, но ласково, нежно названа в стихотворении Аленушка: птичка, крошка, лапка. Выясняет у дете постарше, как их ласково называют мамы и бабушки.

 А я своего сыночка (дочку, внучку, называю: моя ласточка, мое солнышко, мой воробышек, мой звоночек», - заканчивает разговор воспитатель.

Воспитатель дважды повторяет строчки из стихотворения, побуждая детей договаривать слова: щечки, реснички, ножки, ноготки-царапки.

Воспитатель достает из коробки и показывает детям игрушки: лягушку, гуся, ворону, курицу, индюка. Побуждает детей сказать, кто как кричит. Предлагает детям постарше показать Аленушке игрушку и объяснить, что это за животное (птица) и какие звуки оно издает. Например: «Это, Аленушка, гусь. Он гогочет: га-га-га», - объясняет ребенок.

Далее дети с подсказкой воспитателя все вместе задают Аленушке вопрос.

- Аленушка, как квакает лягушка?

- Кар, кар, кар, - отвечает кукла. На все последующие вопросы Аленушка упорно твердит свое «кар-кар».

Воспитатель – Устала малышка, ей пора спать. И начинает укачивать куклу и напевать колыбельную. При повторном исполнении колыбельной дети подпевают:

Баю-баю-баиньки… В огороде заиньки.

Зайки травоньку едят, деткам спать велят.