Проект « Моя семья».

                                           Вторая младшая группа

Тип проекта: краткосрочный, творческий.

Цель проекта: формирование у детей первоначальных представлений о семье; воспитание чувства привязанности и любви к своим родителям, родственникам.

Задачи проекта:

• вызвать положительные эмоции в беседе о семье, развивать умение выражать свои чувства (радость, нежность) ;

• познакомить детей с понятиями «семья», «имя» и «фамилия»;

• воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях;

• способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.

Ожидаемые результаты реализации проекта: 

дети узнают больше о своей семье: о членах семьи, традициях;

проявление уважения и заботы к членам семьи;

понимание значимости семьи в жизни каждого человека.

План по реализации проекта:

I этап – подготовительный

 1. Постановка цели проекта.

 2. Изучение методической литературы, интернет- ресурсов, сбор информации.          

 3.Вовлечь родителей в работу над проектом:

выбрать вместе с ребёнком интересную фотографию из семейного альбома и  рассказать по ней о членах семьи.

4. Оформление с детьми группового альбома «Моя семья»  

5. Изготовление подарка для мамы.

6. Подготовка праздника к Дню матери.

II этап – практический.

III этап – заключительный.

1. Обобщение результатов работы.

Проектная деятельность способствовала развитию связной речи детей, обогащению их словаря по теме проекта.

Рассматривая фотографии, дети определяют, кто изображён, во что одет, какое у кого настроение, кто что делает.

Дети называют имена членов своей семьи, интересуются семьями других детей группы. Задают вопросы, отвечают на вопросы педагога и детей простыми предложениями.

Работа с фотографиями способствовала развитию пространственных отношений: кто где стоит, кто находится с кем рядом, кто к кому ближе, кто от кого дальше; количественные отношения: сколько людей на фотографии, сколько взрослых, сколько детей, в какое время года сделана фотография, где она была сделана (дома, на улице); усвоили слова «рядом», «между», «в середине», «с краю», «впереди», «сзади». Могут составить небольшой рассказ по фотографии.  

2. Провести анализ деятельности.

Проектная деятельность способствовала позитивным изменениям в семье; сотрудничеству детского сада и семьи.

3.Продукты проектной деятельности:

 - консультации для родителей;

- альбом «Моя семья»;

- подарки мамам: аппликация «Цветок для мамы»;

- праздник с приглашением мам совместно с музыкальным руководителем – «Песенки для мамы».