Занятие по развитию речи в младшей группе "У солнышка в гостях".
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

У солнышка в гостях.

Цель:        Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями.

Воспитывать интерес и внимание к явлениям природы и разнообразным предметам, формировать первичные представления о них.

Продолжать закреплять знания детей по цвету, форме.

Закрепить представления об уже известных детям домашних животных и имитировать движения этих животных.

Воспитывать любовь к братьям нашим меньшим и к родному языку.

Продолжать приучать детей говорить внятно, не торопясь, отвечать на вопросы.

Закрепить простейшие образные действия некоторых персонажей (курочка, цыплята, петушок).

В: Ребята, посмотрите, как много гостей к нам пришло в группу. Давайте с ними поздороваемся (дети здороваются, проходят  и садятся на стульчики.

В: Дети, но это ещё не все гости. Этот гость появится только тогда, когда вы разгадаете загадку о нём:

«Золотое яблочко по небу катается,

Всем, всем улыбается

А улыбка – то лучи,

Очень-очень горячи!»

Что это? (показывает солнышко)

Д: Солнышко

В: Правильно! Солнышко всем улыбается и детям, и гостям. Солнце тёплое, ласковое. А на что похоже солнце?

Д: На блин, на тарелку, колесо, яблоко, мячик и т.д.

В: Какого оно цвета?

Д: Жёлтого.

В: Давайте, дети расскажем потешки про то, как мы ждём солнышко, как мы ему рады.

1 реб. Солнышко- солнышко

Выгляни в окошко,

Ждут тебя детки

Детки – малолетки.

2 реб. Солнышко – ведрышко,

Взойди поскорей.

Освети, обогрей.

Гусят, да ягнят, да ещё маленьких ребят.

3 реб. Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес

И такое чистое,

Доброе, лучистое!

Если б мы его достали

Мы б его расцеловали!

4 реб. Смотрит солнышко в окошко,

Смотрит в нашу комнату,

Мы захлопали в ладоши

Очень рады солнышку.

В: Понравились солнышку потешки и захотело оно посмотреть как мы с вами играем в игру «Солнышко».

Свети, свети солнышко

Красное вёдрышко

День деньской играй

Своих деток согревай.

Дети громко хлопают

Хлоп, хлоп, хлоп

И ногами топают

Топ- топ- топ

Чтобы деткам погулять

Чтобы деткам поскакать

Нужно солнышко

Колоколнышко.

Тучка с солнышком опять

В прятки начала играть

Только солнце спрячется

Тучка вся расплачется

А как солнышко найдётся

В небе радуга смеётся.

В: Теперь скажите мне: Кто вместе с солнышком встает, громко песенки поет?

Д: Петушок.

Воспитатель: Правильно, это петушок (показывает игрушку)

Он тоже к вам в гости пришёл. Вот он какой красивый. А что у него есть?

Д: Гребешок, голова, бородка, масляна головушка, крылышки, разноцветный хвостик.

В: Давайте про петушка потешку расскажем.

Реб. Петушок, петушок,

Золотой гребешок

Масляна головушка,

Шёлкова бородушка

Что ты рано встаёшь

Голосисто поёшь

Деткам спать не даёшь?

В: А как ходит петушок? Давайте покажем (ходит важно, высоко поднимает голову и ноги, хлопает крыльями).

В: Дети, посмотрите у меня есть ещё петушок, но у него нет цветного хвостика, а он тоже хочет иметь цветной хвостик.

Давайте, ребята ему поможем подобрать перышек к хвостику (дети дарят петушку пёрышки красное, синее, зелёное, жёлтое).

В: Молодцы! Петушок очень доволен своим разноцветным хвостиком.

А сейчас  я вам загадаю вам загадку, послушайте:

«Квохчет, квохчет, детей созывает, всех под крыло собирает? Кто это?

Д: Курочка с цыплятами.

В: показывает игрушку (курочка с цыплятами). А как мы курочку назовём?

Д: Рябушка.

В: Молодцы ребята. А кто её детки?

Д: Цыплята.

В: Правильно, а какие они?

Д: Желтые, маленькие.

В: Курочка одна, а цыпляток?

Д: Много.

В: А как цыплятки пищат?

Д: Пи-пи-пи-пи.

В: А вы хотите быть цыплятками?

Д: Хотим.

В: Тогда я буду мама – курочка, а вы мои детки – цыплятки. (Проводится игра: «Курочка - цыплята», детям надевают шапочки – цыпляток. Воспитатель изображает курицу. Все вместе идут и поют:)

Как мои ребятушки,
Желтые цыплятушки,
Пошли по двору гулять,
Себе зернышки искать.
Стали зернышки искать,
Чтобы маме показать.
— Мама, мама! Посмотри!
Пи-пи-пи! Пи-пи-пи!

В: Нет, нигде не видно зёрнышек, а цыплятки есть хотят, на всю улицу пищат.

В: Давайте поможем цыпляткам и нарисуем зернышки.

Дети рисуют каждый на своей тарелочке зёрнышки.

Воспитатель: Теперь цыплятки наелись, и им захотелось спать. Давайте споем им колыбельную песенку.

Дети поют вместе с воспитателем:

Ходит Сон по хате

В сереньком халате,

А Сониха под окном –

В сарафане голубом.

Ходят вместе они.

Ты, цыпленочек, усни.