Конспект НОД во второй младшей группе " Курочка Ряба"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект НОД во второй младшей группе “Курочка Ряба”

Интеграция образовательных областей: коммуникация, чтение художественной литературы, физическая культура.

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, чтение.

Задачи:

- познакомить с русской народной сказкой;

- вызвать у детей желание повторять вслед за персонажами сказки отдельные слова и фразы;

- способствовать формированию коммуникативных навыков через ознакомление с устным народным творчеством;

- формировать интонационную выразительность речи.

Материалы и оборудование: мини-музей, пальчиковый театр.

Предварительная работа: воспитатель проводит с детьми экскурсию в мини-музей детского сада «Народную избу», показывает народные промыслы и рассказывает о народных традициях.

Словарная работа: изба, курочка, яичко.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами занятие будет проходить не нашей групповой комнате, а в народной избе.

(Дети заходят в мини-музей «Народную избу», а там их ждет переодетый воспитатель – тетушка Арина в народном костюме)

Тетушка Арина: Проходите ребятки, рассаживайтесь поудобнее. Чем же мне вас повеселить, порадовать? Да, у меня есть для вас сюрприз! Сейчас я расскажу вам интересную сказку, которая называется «Курочка Ряба». Слушайте внимательно.

(Тетушка Арина рассказывает сказку)

«Жили – были дед и баба, и была у них курочка Ряба.

Снесла курочка яичко не простое, а золотое.

Дед бил-бил – не разбил, баба била-била – не разбила.

Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось.

Дед и баба плачет, старуха плачет; курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба я снесу вам яичко другое, не золотое – простое».

Тетушка Арина: Ну, что, ребятки, понравилась вам сказка?

Дети: Да.

Физминутка:

Тетушка Арина: А сейчас мы с вами немного отдохнем. Вы будете цыплятки, а я курочка. Повторяйте за мной:

Вышла курочка гулять, (идут по кругу, машут крылышками)

Свежей травки пощипать. (клюют носиком)

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки.

Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!

Не ходите далеко!

Лапками гребите! (делают движения руками)

Зернышки ищите!

Тетушка Арина: Молодцы! Садитесь на свои места.

Теперь я хочу предложить вам рассказать сказку «Курочку Рябу» вместе со мной. А в это время я буду показывать вам пальчиковый театр. Ну, что, начали.

Жили- были дед и баба

и была у них курочка Ряба

Снесла курочка яичко, не простое ,а золотое

Дед бил-бил — не разбил

Баба била-била — не разбила

Мышка бежала, хвостиком махнула

Яичко упало и разбилось

Дед и баба плачут ,а курочка кудахчет

Не плачь дед, не плач баба я снесу вам яичко другое, не золотое, а простое.

Тетушка Арина: Какую сказку мы с вами рассказывали?

Дети: Курочка Ряба.

Тетушка Арина: Правильно! Про кого эта сказка?

Дети: Это сказка про бабку, про дедку, про курочку-наседку, про яичко не простое, про яичко золотое!

Тетушка Арина: Молодцы, ребятки! Я вам принесла подарок от курочки Рябы. Вот такие яички, ведь сейчас идет Пасхальная неделя. Ваши мамы и бабушки тоже дома красили яйца. А сейчас вам пора в группу. До свидания!

Дети: До свидания!