«Как дети сказке помогали».
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

 Занятие по чтению художественной литературы   в средней группе

«Как дети сказке помогали».

Цель: 

Закрепить и расширить знания детей о сказках; создать у детей радостное, эмоциональное настроение.

Задачи: 

• дать характеристику героям сказок; формировать художественно-речевые  способности;
• развивать воображение, память, внимание;
• воспитывать любовь к художественной литературе.

Оборудование:

воздушные шары 5шт., разрезные картинки « сказки», костюм для Бабы Яги, музыкальное сопровождение.

Методы и приёмы: 

Словесные – загадывание загадок, чтение художественной литературы.

Наглядные – иллюстрации к сказкам, книга.

Игровые – персонаж, сюрпризный момент.

Проблемная ситуация.

Динамические паузы .

Предварительная работа:

Знакомство с русскими народными сказками  « Колобок», «Маша и медведь», « Коза-дереза», « Царевна-лягушка»

Ход занятия:

Воспитатель:  Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами поговорим о сказках. В сказках очень много волшебства. Какие бывают герои в сказках?( ответы детей). Скажите, ребята, вы сегодня когда утром шли в сад не видели Бабу Ягу? А я заметила , что она пряталась за забором и наблюдала за нами. Наверно что- то задумала плохое. Ой, слышите, кто то идёт?

Звучит музыка, заходит Баба Яга.

Баба Яга: привет ребята! Я добрая волшебница! Узнали меня?

Дети: нет! Ты Баба Яга!

Баба Яга: ну ладно узнали. А хотите я вам страшную тайну расскажу?            ( ответы детей) У вас больше нет сказок! Всё! Кощей заколдовал все ваши сказки, вот!

Воспитатель: ну что ребята одолеем Кощея? ( ответы детей). А для этого нам нужны зоркие глазки .

Проводится зрительная гимнастика «Теремок».
Терем – терем – теремок!                   Движение глазами вправо – влево.
Он не низок, не высок,
Наверху петух сидит,                            Движение глазами вниз – вверх.
Ку-ка-ре-ку он кричит.                        Моргают глазками.

В дверь залетают 5 воздушных шаров.

Баба Яга: что это? Шарики какие-то. (незаметно лопает первый шар, выпадает записка). Тут какие-то каракули, очки дома забыла ничего не вижу!

Воспитатель: давай,  Яга,, мы тебе поможем прочитать. Ребята, это записка от Кощея, он пишет ,что может расколдовать наши сказки но мы должны преодолеть очень трудные испытания!

Воспитатель лопает второй шарик.

Задание: сложить пазлы с картинками известных сказок  и назвать сказку и изображённых героев.

Баба Яга лопает третий шарик. Вот вам следующее задание. Сейчас посмотрим какие вы ловкие и смелые.  

Физминутка « Леший»

По тропинке леший шёл, На поляне гриб нашёл. (Ходьба на месте.)
Раз грибок, два грибок, Вот и полный кузовок. (Приседания.)
Леший охает: устал. 
От того, что приседал.
Леший сладко потянулся, 
(Потягивания — руки вверх.)
А потом назад прогнулся,
А потом вперёд прогнулся. 
И до пола дотянулся. 
(Наклоны вперёд и назад.)
И налево, и направо. 
Повернулся. Вот и славно. 
(Повороты туловища вправо и влево.)
Леший выполнил разминку
И уселся на тропинку.

Баба Яга: (лопает четвёртый  шар) вот вам трудное претрудное задание!

Воспитатель: ребята я сейчас прочитаю отрывок из сказки, а вы скажите мне название.

• Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл…
• Сяду на пенёк, съем пирожок..
• Ловись рыбка большая и маленькая..
• Бежала через мосточек, ухватила кленовый листочек..
• Пустил стрелу Иван – Царевич -полетела она в топкое болото, и подняла её лягушка-квакушка…

Воспитатель : (лопает пятый шар, читает записку) ой как  злится Кащей что мы такие умные. Закрыл всё небо тёмными тучами не хочет расколдовывать наши сказки, давайте разгоним  их!

Дыхательная гимнастика « Ветерок»

Я ветер сильный, я лечу,

Лечу, куда хочу (руки опущены, ноги слегка расставлены, вдох через нос)

Хочу налево посвищу (повернуть голову налево, губы трубочкой и подуть)

Могу подуть направо (голова прямо, вдох, голова направо, губы трубочкой, выдох)

Могу и вверх (голова прямо, вдох через нос, выдох через губы трубочкой, вдох)

И в облака (опустить голову, подбородком коснуться груди, спокойный выдох через рот)

Ну а пока я тучи разгоняю (круговые движения руками).

Воспитатель показывает детям большую книгу сказок и говорит:

Ребята мы молодцы, помогли освободить сказочную страну от  Кащея  и поэтому волшебная книга сказок появилась у нас в гостях.

Баба Яга: в этой книге есть и моя сказка, полетела я домой. До свидания.

Воспитатель: а мы теперь будем читать новые сказки из этой книги.