Пальчиковые игры
консультация по развитию речи на тему

Пальчиковые игры

Как занять досуг ребенка интересным и полезным делом и при этом развить его познавательные способности?

Пальчиковые игры, с которыми я хочу вас познакомить, способствуют развитию мелкой моторики и координации движений рук, стимулируют зрительное и слуховое восприятие, внимание, память, связную речь и словарный запас.

        Самые простые упражнения могут выполнять малыши 2-3 лет, более сложные – дети постарше.

Для чего нужно развивать пальчики дошкольникам?

Учеными доказано, что развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка.

Уровень развития мелкой моторики и координации движений рук – один из показателей интеллектуального развития и, следовательно, готовности к школьному обучению.

Как правило, ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты память и связная речь. Учителя отмечают, что первоклассники часто испытывают серьёзные трудности в овладении навыком письма. Неподготовленность к письму, недостаточное развитие мелкой моторики может привести к возникновению негативного отношения к учебе. Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письмом, создать условия для накопления ребенком практического двигательного опыта, развития навыков ручной умелости.

Я надеюсь, что освоение пальчиковых игр подарит вам и вашему малышу много приятных минут интересного и полезного общения.

Ветер

Ветер дует, задувает,                Руки стоят на столе, опираясь на локти.

Пальму в стороны качает.       Кисти прижаты  друг к другу основаниями, пальцы

Ветер дует, задувает,               растопырены (крона пальмы). Раскачиваем руками в разные
Пальму в стороны качает.       стороны, стараясь не поднимать локти.



А под пальмой краб сидит        Ладони лежат на столе, прижаты друг к другу

и клешнями шевелит,                боковыми частями.  
А под пальмой краб сидит        Пальцы рук согнуты, растопырены (клешни).
И клешнями шевелит.               Шевелим ими. 

Чайка над водой летает            Ладони соединены большими пальцами, остальные пальцы

                                                    сжаты, разведены в стороны (крылья). "Машем"ими в

                                                   воздухе.

И за рыбками ныряет,              Ладони сомкнуты и чуть округлены. Выполняем

                                                   волнообразные движения.

Чайка над водой летает
И за рыбками ныряет.

А под пальмой...                      Ладони основаниями прижаты друг к другу.

Под водой на глубине             Пальцы согнуты (зубы). Лёжа на тыльной стороне
Крокодил лежит на дне.         одной из рук, "открываем и закрываем рот" крокодила.



Под водой на глубине            Перевернув руки на другую сторону, повторяем движения.
Крокодил лежит на дне.



А под пальмой...

Зайки

Вышли зайки на лужок,                                                Поставить все пальчики одной руки 
Встали в маленький кружок                                          на ладонь другой или на стол.

Раз зайка, два зайка, три зайка, четыре зайка, …        пересчитываем заек

Будем лапками стучать                                                  пальчики стучат по ладони
Постучали, постучали и устали
Сели отдыхать.

Кисель

Бабушка кисель варила             Правая рука "помешивает кисель". Кончики пальцев правой
На горушечке,                             и левой руки соединяются, руки расходятся углом

Для Андрюшечки.                       Ладонь правой руки ложится на грудь

Летел, летел соколок                  Ладони скрещиваются, большие пальцы рук зацепляются

Через бабушкин порог.              друг за друга. Скрещенные ладони помахивают, как крылья

Вот он крыльями забил,              Руки несколько раз сильно ударяют по бокам, затем     

Бабушкин кисель разлил.            вытягиваются вперед и вниз, пальцы растопыриваются.
Вот и нету киселька                    Руки разводятся в стороны.
В черепушечке                            Руки снова показывают горшок-черепушечку

В черепушечке                           Округленные ладони, опускаясь, образуют горшок-

                                                     черепушечку

У старушечки                             Руки вновь показывают горку
На горушечке.

Бабка плачет: "Ай-ай-ай!"         Руки "утирают"

Не плачь, бабка, не рыдай!       Указательный палец правой руки "грозит"

Чтоб ты стала весела                 Правая рука снова помешивает "кисель".
Мы наварим киселя. Во-о-от столько!           Руки расходятся широко в стороны

Маленькая мышка

Маленькая мышка                      Бежим пальцами обеих рук по столу или коленям. 
По городу бежит,

Глядит ко всем в окошки,          Сложив пальцы рук круглым окошечком, заглядываем

                                                       в него.
И пальчиком грозит:                   Грозим пальчиком

"А кто не лёг в кроватку?          Руки прижаты ладонями друг к другу. Лежат на тыльной

                                                     стороне одной из рук на столе (коленях).

А кто не хочет спать?                Переворачиваем руки на другой "бок".

Такого непослушного
Я буду щекотать!"                      Щекочем пальчиками то одну, то другую ладошку.

Оладушки.

Если мама месит тесто                 левая рука сжата в кулачок, словно держит кастрюльку, Это очень интересно                    правой делаем движения как будто месим

Ладушки, ладушки                       хлопаем в ладоши

Что пекли? Оладушки                  правой рукой держим воображаемую сковородку,

                                                        левой льем на нее тесто

Раз – оладушек для мамы            раскладываем оладушки по тарелкам

Два – оладушек для …                называем имена людей, знакомых для малыша

Три - ….
Четыре - ….
А Сереженька (имя малыша) дружок           сцепить кисти рук
Получает пирожок!
Ах, как вкусно!

Отдохнем

Наши пальчики просулись,               выполняем все эти движения
Потянулись, потянулись…
И встряхунлись…

По ладошке побежали                       по ладони одной руки бегают пальцы другой,
Побежали, побежали,                        потом наоборот
Поскакали, поскакали

И устали. Сели отдыхать                 потрясите пальцами и положите руки на колени

Паучок

Паучок ходил по ветке,                   Руки скрещены. Пальцы каждой руки "бегут" по
А за ним ходили детки.                   предплечью, а затем по плечу другой руки.

Дождик с неба вдруг полил,           Кисти свободно опущены, выполняем стряхивающее

                                                           движение (дождик).

Паучков на землю смыл.                Хлопок ладонями по столу/коленям.

Солнце стало пригревать,             Ладони боковыми сторонами прижаты друг к другу,  
                                                       пальцы растопырены, качаем руками (солнышко светит)

Паучок ползёт опять,                    Действия аналогичны первоначальным

А за ним ползут все детки,          "Паучки" ползают по голове.
Чтобы погулять на ветке.