Конспект по развитию речи в группе раннего развития «Рассматривание грузовика».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему
Конспект по развитию речи " Рассматривание грузовика"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rassmatrivanie_gruzovika.docx | 22.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект по развитию речи в группе раннего развития
«Рассматривание грузовика».
Цели: Формирование интереса к окружающему миру; рассматривание грузового транспорта.
Задачи:
1). Образовательные:
- Учить отвечать на вопросы;
- Расширять представления детей об окружающем мире;
- Активизировать словарь знакомых слов, обогащение словаря: грузовая, шофер;
- Закрепление знания цветов;
2). Развивающие:
- Формировать умение называть и показывать основные части машины;
- Развивать внимание, память, наблюдательность, умение отвечать на вопросы;
- Развитие двигательной активности;
- формировать умение пользоваться силой голоса
3). Воспитательные:
- Воспитывать интерес к труду шофера.
Оборудование: большой грузовик, атрибуты для игры.
Предварительная работа: Рассматривание картин с транспортом, чтение произведений о транспорте.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
Педагогические технологии: игровые, здоровьесберегающие, личностно – ориентированные.
Ход занятия:
Организационный момент. Звучит сигнал машины.
Воспитатель: Ребята, что это гудит? (Завозит машину):
Посмотрите, какая красивая машина приехала к нам! Какая она по величине: большая или маленькая? (большая). Правильно, машина большая.
Основная часть. Рассматривание машины
Педагог: | Дети: |
1) – Маша, что это у машины? (показывает на кабину) Да, это у машины кабина | Кабина |
- Тимур, что это у машины? правильно, это у машины кабина | Кабина |
- Давайте вместе скажем – Кабина! | (отвечают хором) |
- Сережа, покажи кабину Молодец! Сережа, что это у машины? Правильно, это у машины кабина. | Ребенок подходит и показывает кабину Кабина |
- Виталик, какого цвета кабина? Кабина синего цвета | Синего |
- Варя, какого цвета кабина? Правильно, кабина синего цвета | Синего |
- Давайте вместе скажем - Кабина синего цвета! | (отвечают хором) |
2). - Сережа, а что это у машины? (показывает на кузов) Правильно, это у машины кузов | Кузов |
- Саша, покажи кузов? Молодец! Саша, что это у машины? | Ребенок подходит и показывает кузов Кузов |
- Давайте все вместе скажем – Кузов Молодцы! | (отвечают хором) |
- Маша, какого цвета кузов? Да, у машины кузов красного цвета | Красного |
- Виталик, скажи какого цвета кузов? Правильно, молодец, кузов красного цвета. | Красного |
Давайте вместе скажем - Кузов красного цвета! | (отвечают хором) |
- Тимур, что лежит в кузове? Да, в кузове лежат кубики | Кубики |
- Машина везет груз – кубики, поэтому называется грузовая машина. Варя, какая это машина? Правильно, это грузовая машина | Грузовая машина |
Давайте скажем вместе грузовая машина! Молодцы! | (отвечают хором) |
3)- Ребята, а что это у грузовой машины? (показывает на колесо) | Колесо (отвечают хором) |
- Правильно – это у машины колесо! Смотрите вот еще колесо, вот и вот. У машины много колес. Колеса круглые, поэтому машина едет. Наша машина большая и у нее большие колеса. Давайте нарисуем большое колесо! | Дети в воздухе рисуют большой круг |
4)- Ребята, машину водит ШОФЕР. Саша, кто водит машину? Да, машину водит шофер | Шофер |
Сережа, кто водит машину? Правильно, машину водит шофер | Шофер |
Давайте вместе скажем – машину водит шофер. Молодцы! | (отвечают хором) |
- Маша, а где сидит шофер? Молодец, правильно, шофер сидит в кабине | В кабине |
5). - Ребята у нашей машины есть кабина, кузов, колеса, А что это в кабине? (показывает на руль) Да, в кабине руль. Он помогает шоферу управлять машиной | Руль |
- Давайте вместе скажем – руль | (отвечают хором) |
- Ребята, а еще машина гудит – би-би. У нас большая машина она гудит громко! Как гудит наша машина? Вот как громко гудит наша машина! А теперь наша машина стала гудеть тихо. Как тихо гудит машина? | Хором громко гудят - БИ-БИ Хором тихо гудят - БИ-БИ |
Физкультминутка: Ребята, а сейчас мы поиграем!
Я каждому дам руль. Давайте заведем мотор, и поедем на машине.
Поехали!
В машине, в машине
Шофер сидит.
Машина, машина
Едет, гудит.
Би-би-би
Би-би-би.
Стоп, машина!
Воспитатель: Ну вот, мы с вами поиграли, а теперь я прочитаю стихотворение:
Я рабочая машина
Вот мой кузов и кабина.
У меня колеса есть и руль.
Я тяжелый, я большой
Знаешь, мощный я какой?
Грузы я возить привык
Кто скажи, я ……(грузовик)
Молодцы, правильно, это грузовик.
Заключительная часть
Воспитатель: Ребята, о какой машине мы сегодня говорили? Грузовой машине. Правильно, мы говорили о грузовой машине. Скажите, что она перевозит? Грузы. Кто водит машину? Шофер. Да, машину водит шофер. Правильно, молодцы. Эта машина останется у нас. А шофер поможет нам отвезти ее в гараж.