План работы кружка
методическая разработка по развитию речи (старшая группа) по теме

Месяц

Неделя

Тема

Задачи

Литература

Октябрь

1

«Мир слов, окружающих нас»

Формировать представление о словах, которые нас  окружают, способствовать развитию речи как средства общения.

Ст.22 №1

«Преддошкольное обучение грамоте в ДОУ»

2

«Веселое путешествие»

Развивать фонематическое восприятие, систематизировать знания о гласных звуках.

Ст.16 №5                           А.И. Дерябина «Логопедическая группа, игровые занятия»

3

«В поисках клада. Дикие животные»

Расширять и активизировать словарь по данной теме, совершенствовать грамматический строй речи

Ст.10 №3                   А.И. Дерябина

4

«Прогулка в магазин одежды»

Развивать диалогическую речь, называть предметы одежды, обогащающее слово «одежда»

Ст.27 №8

А.И. Дерябина

Ноябрь

1

«Путешествия в мир гласных и согласных звуков»

Развивать фонетический слух, формировать умение определить первый звук в слове.

Ст. 10, 34, 66, 84

Г.И. Петрова

«Игры и занятия по развитию речи»

2

«Прогулка в мебельный магазин»

Развивать логическое мышление, воображение. Расширять знания о познании мебели, различных ее видах, образовать множественное число имен существительных.

Стр. 30 № 9

А.И. Дерябина

3

«Приключения Чудика на улицах города»

Закреплять и расширять представления о правилах дорожного движения, знакомит с работой светофора, развивать речь и слуховое внимание.

Стр. 44 № 13

А.И. Дерябина

4

«Делим слова на части»

Развивать фонетический слух, формировать умение детей делить слова на части – слоги.

Стр. 12 «Игры со звуками, словом»  А. Арутанова (вкладыш)

Декабрь

1

«Зима»

Формировать знания детей об изменениях в природе зимой, упражнять в подборе слов – определений, слов - действий

Стр. 20

И.Э. Теремкова «Логопедическое домашнее задание №2»

2

«Зимующие птицы»

Познакомить с названием зимующих птиц; закрепить умение образовывать сложные слова; развивать логическое мышление.

Стр. 26 И.Э. Теремкова №2

3

«Строим дом для поросят»

Автоматизировать звук р- рʹ  в словах упражнять в образовании относительных прилагательных.

Стр. 72 № 21 А.И. Дербина Логопедическая группа – игровые знания.

4

«Дикие животные»

Закрепить в словаре обобщающие понятия «дикие животные», упражнять в подборе прилагательных и глаголов.

Стр. 1 И.Э. Теремкова №3

Январь

1

«Курочка в гостях»

Познакомить с артикуляцией звуков к – кʹ, упражнять в четком и правильном произношении звуков, развивать фонетический слух

Стр. 76 №22 А.И. Дербина

2

Домашние животные

Закрепить обобщающие понятие «домашние животные», закрепить умение подбирать слова – действие.

 Стр. 5 И.Э. Теремкова №3

Февраль

1

«Тепло - холодно»

Формировать умение различать на слух звуки З-Ж, подбирать слова с этими звуками и выделять их на слух; развивать фонематический слух.

Стр. 2 вкладыш игры со звучащим словом №2

2

«Подскажи последнее слово»

Уточнить и закрепить правильное произношение звуков с- ш изолированно в словах, учить делить слова на слоги.

Стр. 5 вкладыш №2

3

«Профессии»

Познакомить с названием профессий, закреплять обобщающее понятие, упражнять в подборе действий.

Стр. 1 Н.Э. Теремкова №4

4

«Словообразование»

Развивать фонетическое восприятие, формировать умение детей выделять основу слова и образовывать новые слова.

Лиманская «Логопедические занятия»

Март

1

«Весна »

Уточнить последовательность времен года, называть приметы весны, упражнять в подборе слов действий.

Стр. 18 Н.Э. Теремкова №3

2

«Угадай по голосу»

Развивать речевое внимание, побуждать детей четко произносить звуки у-ч изолированно от слов.

Стр. 7 №26 «Игры со звучащим словом 2» А. Арутанова (вкладыш)

3

«Эрудиты»

Учить четко и внимательно произносить звуки з – ж, различать их на слух, выделять голосом.

Стр. 3 № 21 (вкладыш)

4

«Подскажи последнее словечко»

Уточнять и закреплять правильное произношение  звуков в с-ш изолированно в словах. Учить делить слова на слоги

Стр. 5 № 17 (вкладыш №1)

Апрель

1

«Перелетные птицы»

Познакомить с названьем перелетных птиц; обобщить понятие «перелетные птицы». Упражнять в образовании сложных слов

Стр. 13 Н.Э. Теремкова альбом №3

2

«Транспорт»

Познакомит детей с разными видами транспорта. Закреплять умение подбирать и называть слова – признаки, слова- действия.

Стр. 37 альбом №3 Н.Э. Теремкова

3

«Отгадай словечко»

Уточнить и закрепить произношение звуков р – рʹ; закреплять умение употреблять звуков в слове.

Стр. 11 № 32 вкладыш №2

4

«Стихи, потешки, скороговорки»

Упражнять в четком произношении звука не в словах, определять места звука в слове.

Стр. 167 М.Ф. Фомичева «Воспитание у детей правильного произношения»

Май

1

«Знатоки»

Уточнить и закрепить правильное произношение звуков в ль-рь учить слышать их в слове, выделять при произношении.

Стр. 14 № 34 вкладыш №2

2

«Насекомые»

Закреплять в словаре понятие «насекомые», употребление (чьи, чья, чье) притягательных  прилагательных.

Стр. 24 Н.Э. Теремкова №4