Занятие по развитию речи ( на потешках). «В гостях у хозяюшки»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Занятие по развитию речи ( на потешках).

«В гостях у хозяюшки»

Цель: Продолжать работу по развитию образной речи через знакомство с потешками.

Задачи:

Образовательные: Знакомить детей с потешками: «Водичка-водичка», «Петушок-петушок».

Развивающие: Развивать игровые умения и навыки, обогащать словарный запас понятиями: оладушки, петушок, солнышко.

Воспитательные: Прививать желание помогать хозяюшке испечь оладушки, уметь умываться.

(Показ на мультимедио)

Хозяюшка: Стоит в поле терем-теремок,

Он не низок, не высок,

Пойду, постучу!

Хозяевам покричу:

«Кто-кто в теремочке живёт,

Кто-кто в невысоком живёт?»

Дети: Это мы, ребятушки!

Хозяюшка: А меня зовут хозяюшка Ира. А вас как?

Дети: называют имена.

Хозяюшка: Пришла в гости в терем ваш. Хочу с вами поиграть, потешки послушать. Загадку загадать.

Послушайте, кто это?

Хвост с узорами. Сапоги со шпорами.

Днём распевает, время считает.

Дети: Петушок. (Показ на мультимедио)

Хозяюшка:

 Ночь прошла

Темноту унесла.

Замолчал сверчок,

Запел петушок:

(Все дружно) КУ-КА-РЕ-КУ!

Дети: Потешка «Петушок-петушок,

Золотой гребешок…»

Хозяюшка: Пропел петушок свою песенку тут и солнышко выглянуло.

(Показ на мультимедио)

Вместе: Здравствуй, солнышко-колоколнышко!

Солнышко, солнышко, выгляни в окошко.

Ждут тебя детушки!

Хозяюшка: Петушок разбудил солнышко, а солнышко-детушек.

Прежде, чем за дело браться, нужно дети, что делать?

Дети: Умываться!

(Показ на мультимедио)

Потешка «Водичка-водичка» (С движениями)

Водичка-водичка, умой моё личико, (умываем личико)

Чтобы щёчки краснели,(показываем пальчиком щёчки)

Чтобы зубки белели, (показываем пальчиком зубки)

Чтобы смеялся роток, (показываем пальчиком ротик)

Чтобы кусался зубок! (щёлкаем зубками).

(Показ на мультимедио)

Хозяюшка: А теперь пора за дело браться.

Потешка «Ладушки-ладушки» (С движениями)

Ладушки-ладушки,

Пекла хозяйка оладушки! (показываем, как печём)

Маслом поливала (пальчиками показать как),

Детушкам давала (ручки вперёд вытянуть)

Раз-два – (Имя ребёнка),

Раз-два – (Имя ребёнка), (перечислить всех ребяток).

Всем, всем по два!

Хозяюшка: Хороши оладушки,

У нашей хозяюшки! (ручки вверх)

Хозяюшка: А у меня есть кот Васька!

Ребятушки, а где же он?

Вместе: зовём: «Кис-кис -кис!»(Лежит на подоконнике)

Гладим котика, шубка какая мягкая у него

Хозяюшка: Как он мурлычит?

Дети: «Мур-мур!»

Хозяюшка: Как он поёт: «Мяу-мяу!»
Потешка «Как у нашего кота» (С движениями)

Как у нашего кота,

Шубка очень хороша.

Как у котика усы,

Удивительной красы!

Глазки смелые,

Зубки белые: «Мяу!»

Хозяюшка: Ребятки, котик шалунишка, рассыпал все клубочки. Поможем котику собрать клубочки!

Игра с клубочками.

Хозяюшка: Спасибо детушки, загадку мою разгадали, потешки мне почитали, с котиком поиграли, за это угощу оладушками.

http://www.ivalex.vistcom.ru/zanatia/zanatia3120.html

 http://www.moi-detsad.ru/zanatia/zanatia3120.html