"Домашние птицы"
план-конспект занятия по развитию речи на тему

Воспитатель

Дети

Посмотрите, дети кого нам с утра принес Медвежонок в корзинке.

 (Дети рассматривают содержимое корзинки: игрушечные утёнок и цыпленок) Кто это?

Психогимнастика «Маленькая птичка»

(Развитие мышечного контроля.)

Дети берут в руки птенчиков и держат их бережно, ласково.

-Ребята, их принес медвежонок из леса, они потерялись, а они могут жить в лесу?

Ответы детей.

- Они потерялись и ищут маму. Где они живут?

-Давайте рассмотрим картинки с изображением птичьего двора.

-Если они живут возле дома, значит они  домашние.

Рассматривают:  есть  лапы,  крылья,   клюв, перья, хвост.

- Это птицы. Если они живут возле дома, то это домашние птицы. Посмотрите, что это у меня в руках?

- Какое оно?

- Оно лёгкое и летает.

Дыхательное упражнение «Чье перышко выше»

(Дети дуют и пытаются удержать перышко в воздухе)

- Как называются  домики,  в которых живут утки и куры?

Воспитатель предлагает детям найти на картинке маму для потерявшихся птенцов.

Дети находят и называют: Курица, утка.

Минутка здоровья «Уточки»

(укрепление свода стопы)

Ути – ути –уточки, уточки-малюточки.

С ножки на ножку идут понемножку.

(ходить на наружных краях стоп)

- А по голосам сможете угадать, кто живет в сарае?

Игра «Кто живет у нас в сарае?»

Дети по звукоподражаниям угадывают обитателей.

(кря-кря, пи-пи-пи, ко-ко-ко…)

- А как подзывают этих птиц?

- Чем кормят домашних птиц?

Игра «Кому что?»

Дети подбирают из предложенных картинок, то, что едят домашние птицы.

(Зерном, семечками, травой и др.).

- Посмотрите, дети, кто еще живет на птичьем дворе (Рассматривают  других    домашних птиц:   гуси,    индюки,  петухи.)

- Дети,  уточка и курица рассорились из-за корма, помогите разобрать зерна: вот в эту тарелку складываем кукурузу для курочки, а вот здесь складываем фасоль.

(дети сортируют семена кукурузы и фасоли) 

Воспитатель предлагает детям превратиться в маленьких цыплят и поиграть.

Игра «Курица и цыплята».

- Домашние птицы очень любят есть червячков, давайте приготовим для них вкусное угощение.

Лепка «Червячки для цыплят и утят»

- Дети, сегодня мы помогли потерявшимся птенцам найти свой дом и маму. Как хорошо, когда мама рядом – поможет, научит,  защитит и предупредит об опасности. Цыпленок и утенок нашли с вашей помощью мам, и теперь не будут ходить гулять одни, чтобы не потеряться.

Хотите поиграть с обитателями птичьего двора? Как  их называют?

Дети  играют с макетом птичьего двора и домашними птицами.

Все части взаимосвязаны.  При таком разнообразии деятельности дети смогут долго

Утенок и цыпленок.

-Перышко

- Лёгкоe, пушистое

- Сарай, курятник.

- ути – ути - ути, цып – цып - цып.

- Домашние птицы.