конспект занятия по развитию речи в средней группе
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект НОД по развитию речи "Перелетные птицы"

 Задачи:

1. Учить подбирать антонимы к прилагательным;

2. Закрепить умение согласовывать существительные в предложении с помощью падежей;

3.Закрепить умение пользоваться предлогами: НА, С, ПОД;

4 Развивать фонематический слух, внимание.

5 Воспитывать бережное отношение к птицам.

Оборудование: пёрышко, картинки с изображением дерева, забора, куста, травы, грача, скворца.  

ХОД ЗАНЯТИЯ

Оргмомент. Рассказ про поведение перелетных птиц перед наступлением зимы.

1 Игра «Услышь, повтори»

Ви-вы-ви, ни-ны-ни, вы-ви-вы, ны-ни-ны, ты-ти-ты.

2 Ребята, посмотрите, что это лежит на ковре?

Это перышко. Какого оно цвета? (Размера) Кто его потерял?

Наступила зима, птицы улетают в теплые края.

Назовите перелетных птиц, которых вы знаете.  

Как нужно относиться к птицам? Какую пользу приносят птицы?

(презентация «Птицы улетают на юг»)

3 Игра «Доскажи словечко»

Доскажите слово –скворец.

В небе летит (кто?) –скворец.

Не видно за деревьями (кого?) -

Гнездо свито (кем?) -

Долго вспоминаем о (ком?)

4 Игра «Угадай, где?» Птицы захотели с вами поиграть в прятки

Где сидит грач? (На дереве, на кусте…)

Где спрятался грач? (Под деревом, под кустом…)

Откуда спрыгнул грач? (с дерева, с забора…)

5 Игра «Слово можно прошагать»

Перелетные птицы поспорили, какое слово короткое: грач или скворец.

Поможем птицам, прошагаем слова. Какое слово короткое, а какое длинное.

6 Физминутка

Ладушки, ладушки,

Испекли оладушки.

Птички сели,  

Оладушки съели и улетели (Движения по ходу текста)

7 Составление описательного рассказа. (картинка с изображением птицы)

План.

Кто это?

Какого цвета птица?

Чем покрыто тело у птицы?

Какие части тела у птицы?

Чем питается?

Какую пользу приносят?

Всё ребята птичкам пора улетать в теплые края, давайте скажем им до свидания и будем их ждать весной.

10 Итог. Что понравилось делать на занятии?