Советы родителям "Речевые игры"
консультация по развитию речи (средняя группа) на тему

Речевое развитие детей зависит от родителей!

Для успешного  исправления речевых нарушений и всестороннего развития детей необходимо  обеспечить что бы процесс обучения был непрерывен  в детском саду и закрепления полученных навыков дома.

Поэтому родителям необходимо придерживаться ряда правил:
1. Следить за собственной речью, так как высказывания взрослых являются образцом для правильного, а зачастую неправильного развития разных  сторон детской речи.

2. Наполнить повседневную жизнь детей грамотным речевым общением:
·Во время  называния окружающих предметов и явлений развивать предметный словарь (например, это мяч, это шапка и т.д.);

· В собственной речи четко проговаривать окончания слов, дать ребенку возможность услышать изменение звучания слов . (например: это книга; нет книги; ищу книгу; думаю о книге. Коля рисовал, а Даша рисовала и т.д.);

· Обращать внимание детей на  глаголы, на примерах из повседневной жизни, учить детей изменять  их по смыслу (например: встал, лег, зашил дырку, пришил пуговицу, вышил цветок и т.д.);

· Привлекать внимание детей к правильному пониманию и употреблению  предлогов в контекстной речи и изолированно (например: положи карандаш на стол, возьми карандаш со стола, положи карандаш под стол, спрячь карандаш за спину и т.д.);

3. Обращать внимание ребенка на процесс приготовления пищи, ее качественный состав, продукты, из которых готовится блюдо (например, как готовим: варим, жарим, печем, чистим; вкусовые качества: вкусное, сладкое, горькое, горячее, холодное).;

 
4. Очень часто дети, которые плохо говорят для своего возраста, еще и плохо едят. Вызвано это слабостью мышц, а она в свою очередь задерживает развитие движений артикуляционного аппарата. Поэтому обязательно заставлять ребенка жевать сухари, овощи, фрукты, хлеб с корочкой.
· Чтобы развить мышцы щек и языка, покажите ребенку, как полоскать рот. Научите надувать щеки и удерживать воздух;

· Не забывайте развивать и пальчики – то есть пусть малыш сам застегивает пуговицы, шнурует ботинки;

· По мере того, как детские пальчики будут становиться проворнее, его язык будет понятнее не только маме;

· Ребенку очень полезно лепить. Только не оставляйте малыша наедине с пластилином, чтобы вовремя пресечь его желание попробовать слепленный шарик на вкус;

Выполнила :

Логопед стационарного отделения

А.А. Колесникова