Чтение как средство всестороннего воспитания и развития детей (рекомендации родителям)
статья по развитию речи на тему

Чтение как средство всестороннего воспитания и развития ребенка.

Чтение – это один из истоков
мышления и умственного развития
В.А. Сухомлинский

  Чтение, по словам многих выдающихся отечественных ученых, педагогов, психологов, играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека.

  Чтение – это неисчерпаемый источник обогащения знаниями, универсальный способ развития познавательных и речевых способностей ребенка, его творческих сил, мощное средство воспитания нравственных качеств и развития эстетических чувств.

  Чтение – это и то, чему обучают младших школьников, посредством чего их воспитывают и развивают; это и то, с помощью чего дети изучают большинство учебных предметов. Иначе говоря, умение и навыки чтения формируются не только как важнейший вид речевой и умственной деятельности, как средство самовоспитания и саморазвития, но и как сложный комплекс умений и навыков,  имеющий общий учебный характер и используемый учеником при изучении почти всех учебных предметов, во всех случаях внеклассной и внешкольной жизни, когда ему приходиться иметь дело с печатными или рукописными материалами, источниками какой либо информации.

Как привить любовь к чтению малышам (рекомендации родителям)

1. Игра в чтение

  Любовь к чтению можно привить через игру. Вариантов масса, было бы желание.

  Попросите ребенка устроить импровизированную телестудию или радиостанцию.  Объявите ему, что  он  сейчас— ведущий программы «В гостях у сказки». Обычно дети с увлечением начинают пересказывать прочитанное, или сами придумывать новые истории.

     2. Создавайте книги сами!

  С такой идеей выступила Сесиль Лупан, автор книги о воспитании малышей. Книгу можно создать на компьютере, вставить красочные фото ребенка, сочинить к каждой фотографии забавные истории. Как показывает практика дети с увлечением читают о себе. А ведь это и нужно — чтобы ребенок получал от чтения удовольствие.

    3. Метод Кассиля

  Выберите интересный, динамичный рассказ, дочитайте до кульминации и отложите книгу. Обычно ребенку не терпится узнать, что было дальше в рассказе. А значит, сработает мотивация: вы его заинтересовали.

   4. Метод Искры Даунис (детского психолога)

  Подбросьте ребенку письмо, написанное от имени его любимого героя. В письме, буквально в двух строчках герой сообщает, что хочет дружить и приготовил для своего нового друга подарочек. Сюрприз лежит там-то.

  Следующее письмо может быть уже более подробным. Теперь герой сообщает вашему ребенку, что хотел пригласить его в цирк, но заметил, что вчера он не убрал игрушки. Зато, если завтра малыш будет вести себя хорошо, его ждет поход в кино.

  Вариантов писем много — главное, чтобы каждое следующее письмо было на 2-3 строчки длиннее предыдущего.

  На уровне подсознания закрепляется связь: чтение — подарок — удовольствие.

   5. Самый действенный прием — читайте сами! На ночь, перед сном всегда можно уделить минут 10 для того, чтобы почитать ребенку книжку. Эта традиция воспитывает лучше всех психологических приемов.

   И, конечно, ваш ребенок вряд ли захочет брать книги в руки, если в семье никто не читает.

  Чередуя приемы и игры в чтение, можно привить ребенку настоящую любовь к книге.