Конспект ООД в средней группе. О.О."Речевое развитие". Тема "Пограничники"
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

Конспект ООД  в средней группе.

образовательная область «Речевое развитие»

Тема: «Пограничники»

Цель: создание социальной ситуации развития посредством заучивания стихотворения

С. Я. Маршака «Пограничники»

Задачи:

создать условия для развития:

• интонационной выразительности речи и памяти с использованием мнемотехники;
• познавательного интереса в процессе  работы с картой;
• формирования умения отвечать на вопросы по содержанию стихотворения;
• словаря на основе ознакомления с военной тематикой;
• патриотического самосознания.

Оборудование: карта России, сюжетная картина « Пограничники», мнемотаблица к стихотворению С.Я.Маршака «Пограничники», аудиозапись «Наша Родина сильна», фотографии пап в военной форме.

Ход  деятельности:

1.Организационно - мотивационный этап

Звучит марш «Наша Родина сильна».

-Дети, вам нравится эта мелодия?

-Какие движения можно выполнять, слушая эту музыку? (дети маршируют)

- Почему я включила этот марш? (скоро праздник «День Защитников Отечества»)

2.Основной этап

Дети ,перед вами карта. На ней наша Родина-Россия. Она самая большая. Обведу ее по границе. Границу надо охранять от врагов. Она проходит по суше, по морю и по воздуху. Охраняют границу наши воины Российской армии – пограничники, солдаты и офицеры-командиры.  (рассматривание сюжетной картины «Пограничники»). Это наши защитники. Каждый год 23 февраля мы празднуем праздник «День защитника Отечества» Скоро этот праздник будет у нас в детском саду. Мы к нему готовимся.

-Кто такие защитники Отечества?

-Когда будет праздник?

-Покажите границы нашего Отечества, нашей Родины.

Чтение стихотворения С.Я. Маршака «Пограничники»

На ветвях заснули птицы

Звезды в небе не горят.

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа

Наше море, нашу землю,

Наше небо сторожат.

Беседа по содержанию:

-Как называется стихотворение?

-Кто его написал?

-Какие слова непонятны? (притаился, не дремлют)

-Когда пограничники охраняют границу?

-Что делают пограничники?

-Что они охраняют?

Заучивание стихотворения с помощью мнемотаблицы.

Физминутка

Игра «Пограничники»

На родной заставе

Вьется красный флаг

Перейти границу

Не посмеет враг.

Выбирают пограничника. Дети на четвереньках проползают мимо по одному, тихо. Если не сумеют, пограничник их забирает.

Чтение стихотворения детьми по мнемотаблице

3.Заключительный этап.

Игра «Хочу быть таким ,как папа» с использованием фотографий.

Воспитатель: Сотникова Т.П.