Главные вкладки

    Обучающая игра по экономике по теме: "Юный бизнесмен"
    план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

    Артемьева Людмила Викторовна

    Цель: закрепить знания детей ранее изученного материала; закрепить понятие "бартер", "рыночные отношения".

    Скачать:

    ВложениеРазмер
    Файл obuchayushchaya_igra_gotovaya.docx18.48 КБ

    Предварительный просмотр:

    МДОУ «Детский сад №16»

    Обучающая игра по экономике в подготовительной группе по теме: "Юный бизнесмен"

    Провела:

    Артемьева Л. В.

    Саранск, 2017

    Цели:

    закрепить знания детей изученного ранее материала;

    ввести в словарь детей новое понятие бартер, рыночные отношения;

    воспитывать уважительное отношение к чужому труду;

    развивать речь детей;

    логическое мышление; творчество.

    Материал:

    бочонок с мёдом, бочонок с малиновым вареньем;

    корзины с фруктами;

    мешочки с крупой разного размера;

    картинки с изображением предметов, вещей для игры “Что быстрее купят?”;

    вопросы для игры в экономистов.

    Содержание: Ребята, к нам сегодня пришли гости, и мы с ними сейчас поиграем. Вы будете экономисты, а наши гости журналисты. Сейчас журналисты будут задавать вопросы, а вы будете на них отвечать.

    1) В нашем саду работает 30 сотрудников. Люди, каких профессий заботятся о детях? (воспитатели, няни, повара, завхоз, дворник, медсестра)

    2) Что такое зарплата? (деньги, получаемые за труд, работу)

    3) Что такое доход? (все деньги получаемые в семье)

    4) Как можно экономить деньги дома? (меньше покупать игрушек, конфет, экономить электроэнергию)

    5) Что такое расход? (деньги потраченные на что - то)

    6) Какие расходы можно назвать основными? (покупка продуктов)

    7) К каким расходам можно отнести покупку игрушек? (не основным) хлеба? (основным)

    8) Что такое реклама? (информация о чем - либо)

    9) Для чего нужна копилка? (делать сбережения)

    10) Где лучше хранить деньги? (в сберегательном банке)

    Молодцы, ребята, активно отвечали на вопросы. Хорошая у нас получилась конференция. А сейчас послушайте вот такой рассказ.

    Драматизация.

    Собрались соседи на базаре. Один торговал мёдом, другой малиновым вареньем, третий мукой, четвёртый крупой. Ещё один яблоками, а сосед грушами. (открыть салфетки с демонстрационным материалом) . Жара, покупателей нет, торговля не идёт, цены на товар не сбавляют. Давайте, ребята, им поможем быстрее разобраться со своим товаром и уехать домой.

    1) Вы представьте себе: стоят торговцы у одного бочонок с мёдом, а у другого бочонок с малиновым вареньем. Что делать, чтобы скорее продать? (Заслушать ответы детей)

    Подвожу итог. Правильно, ребята, можно сбросить цену; поменяться бочонками - это, дети, называется бартер - повторите; уйти ни с чем. (закрыть салфеткой бочонки) .

    2) А вот эти двое торгуют крупой. Один мешок полный, а другой нет – цену установить не могут. Давайте поможем им разобраться. (заслушать ответы детей). Подвожу итог. правильно дети рассудили, этот мешок стоит дороже, т.к. он больше, а этот дешевле, потому что он меньше. (закрыть салфеткой) .

    3) А вот здесь на прилавке у одного яблочки красивые, наливные, крепкие, да ещё и зимний сорт. А у другого груши загляденье ароматные, но переспелые, ранний сорт. Что сделать? Как продать? (заслушать ответы детей).

    Подвожу итог. Да, дети, груши могут испортиться, поэтому цену надо снизить, а то вообще за них ничего не получишь. Правильно, яблоки можно продать подороже они ещё могут сохраниться.

    Ребята, вы знаете поговорки о бережливости, экономии?

    Скупой платит дважды.

    Делу время – потехе час.

    Не садись не в свои сани.

    За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.

    (заслушать ответы детей).

    Подвожу итог второй части занятия.

    Продашь подешевле – быстро разойдётся товар, будешь цену держать – товар залежится, испортится это называется рынком, рыночными отношениями. На рынке цены можно регулировать.

    Физминутка

    Решение ситуаций. Послушайте, дети, какая сложилась ситуация в семье Ивановых. Решили они обзавестись автомобилем. Но мама хочет еще стиральную машинку, а дочка просит лыжи. Как вы думаете им надо поступить? (Заслушиваем мнение ребятишек).

    Подвожу итог. На лыжи можно подкопить, они дешевле остальных вещей. На стиральную машинку надо экономить. А вот на машину надо копить долго - она самая дорогая.

    А теперь задачки порешаем:

    Хозяйка надоила 10 литров молока. 2 литра она отдала телёнку. Сколько литров молока осталось для продажи? (8) (картинка телёнка)

    Пасечник собрал 8кг мёда. И весь мёд продал на базаре. Сколько кг мёда осталось пчёлам? (0) (картинка с пчёлами)

    Почему хозяйка не продала 10 литров молока?

    Почему пчёлы заболели и погибли?

    Как нужно было поступить пасечнику?

    Игра “Что быстрее купят?”


    По теме: методические разработки, презентации и конспекты

    Конспект занятия по программе « Играем, читаем». (развитию речи и подготовка к обучению грамоте) для детей 6-7 лет г.Наб.Челны,МБ ДОУ №21 Гук Л.Н. Тема: « Юные натуралисты»

    Конспект занятия по программе « Играем, читаем».  (развитию речи и подготовка к обучению грамоте)для детей 6-7 лет г.Наб.Челны,МБ ДОУ №21 Гук Л.Н. Тема: « Юные натуралисты»Цели:...

    Консультация "Играем в экономику"

    Консультация для воспитателей как правильно учить играть в экономику....

    Учебно-методическое пособие по теме "Юный садовник" (электронная игра)

    Классификация садовых и луговых цветов ( на слайдах изображения цветов, нужно вспомнить где растёт тот или иной цветок)...

    Дидактические игры "Играем в экономику".

    Знакомство детей с профессиями, с продуктами труда. Воспитывать в детях уважение ко всем профессиям, показать необходимость разных профессий в жизни людей, их ценность для общества....

    Квест - игра с детьми 6 - 7 лет "Играем в экономику: семейный бюджет"

    Данная квест - игра призвана в игровой форме вызвать интерес у воспитанников к новым знаниям в области экономики на примере семейного бюджета дружелюбного семейства гномов. Игра предназначена для дете...