Пальчиковые игры
консультация по развитию речи (младшая, средняя группа) на тему

                              Пальчиковые игры

Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются  пальчиковые игры. В ходе "пальчиковых игр" дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности.

"Пальчиковые игры" - это инсценировка каких - либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям ориентироваться в понятиях "вправо", "влево", "вверх", "вниз" и т.д.

Трехлетние малыши осваивают игры, которые проводятся двумя руками, например, одна рука изображает домик, а другая - кошку, вбегающую в этот домик.

"Сидит белка..."

Сидит белка на тележке, 
Продает она орешки:                          
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому.

Взрослый и ребенок при помощи левой руки загибают по очереди пальцы правой руки, начиная с большого пальца.

"Коза" вытянуть указательный палец и мизинец правой руки; 
то же упражнение выполнить пальцами левой руки; 
то же упражнение выполнять одновременно пальцами обеих рук;

"Зайчик" вытянуть вверх указательный и средний пальцы правой руки, а кончики безымянного пальца и мизинца соединить с левой руки; то же упражнение выполнять одновременно пальцами обеих рук;

"Пальцы ложатся спать":

поочередное загибание

пальцев, затем

их одновременное выпрямление в сопровождении стихотворения:

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж уснул.
Разбуди.
Встали пальчики, ура!
В детский сад идти пора.
Встали пальчики, ура!
В детский сад идти пора. 

Делая массаж или зарядку, приговаривайте:

Потягунюшки, порастунюшки

Поперек толстунюшки,

(поглаживаем от головы до пяточек)

А в ножки – ходунюшки, (двигаем ножками)

А в ручки – хватунюшки, (сжимаем и разжимаем кулачки)

А в ушки – слышунюшки, (показываем ушки)

А в глазки – глядунюшки, (показываем глазки)

А носику – сопунюшки, (показываем носик)

А в роток – говорок (показываем ротик)

А в головку – разумок!

Лодочка                                                   

Две ладошки прижму

И по морю поплыву.

Две ладошки, друзья, -

Это лодочка моя.

Паруса подниму,

Синим морем поплыву.

А по бурным волнам

Плывут рыбки тут и там.

На первые строчки две ладони соединить лодочкой и выполнять волнообразные движения руками. На

слова "паруса подниму" - поднять выпрямленные ладони вверх. Затем имитировать движения волн и рыбок.