Конспект НОД по звуковой культуре речи в средней группе.
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа) на тему

                                                                               Тема: «Учимся правильно произносить звук «Ж».

 Цели: - Упражнять детей в правильном произношении звука «Ж»: изолированно, в слогах, в словах.

 - Развивать фонематический слух: учить слышать звук «Ж» в начале слова, учить различать слова, начинающиеся на звук «Ж»; учить детей ориентироваться не на смысл слова, а на его звучание.

 - Развивать артикуляционный аппарат, интонационную выразительность речи, слуховое внимание.

Материал: Картинки с изображением жуков (маленький и большой), картинки с изображением: еж, морж, жираф, крыжовник

Ход   занятия:

Отгадывание загадки:

Его поймал я на цветке,

Зажал как следует в руке,

Жужжит он :попрошу без рук

Я не железный, я же ……..жук

Воспитатель: А что то наш жук молчит, не жужжит?Дети,хотите помочь жуку? Давайте научим его петь. Как жужжит жук?Давайте,поучим песенку жука.

Откройте рот, Положите язычок на нижнюю губу. А теперь тихонько поднимите его кверху и спрячьте за верхние зубы, чтобы кончик не выглядывал. Хорошо, закройте рот. Отдохните немножко. Давайте повторим. Как только язычок спрячется далеко, за верхние зубы, сразу начинайте петь «Ж-ж-ж». Сначала произнесём все вместе: «Ж-ж-ж». Молодцы. А теперь Алёша.

- Ж-ж-ж.

- Молодец. Теперь Маша.

- Ж-ж-ж.

- Умница.

Вот видите наш жучок проснулся и решил с вами поиграть.

Игра «Жуки»

Встали все и полетели ,  пожужжали ,как маленькие жуки, сели отдохнули и снова полетели и жужжим громко, тише, тише и присели отдыхать .

А сейчас поиграем в игру «Подскажи словечко».

Я буду начинать строчку, а вы её заканчивать.

Итак, начали:

1) Лежебока рыжий кот, отлежал себе … (живот).

2) Вяжет мама длинный шарф,

Потому что сын… (жираф).

3) И бежит Айболит к бегемотикам

И хлопает их по… (животикам).

4) Солнце светит очень ярко

Бегемоту стало… (жарко).

 Молодцы ,дети.

Теперь жучок хочет показать вам картинки со звуком Ж(произносим и выделяем звук в словах по очереди)

Физкультминутка:(превращаемся в жучков):

Я веселый майский жук (показываем на себя)

Я без дела не сижу(грозит пальцем)

Над землей кружу, кружу(кружимся)

И жужжу ,жужжу ,жужжу (сесть)

Нашему жуку так понравилось у нас ,что он решил прочитать вам стихотворение

Жук жужжит-жу-жу-жу

Я живу не тужу

Все над ухом жужжу

И детишек бужу

Затем читаем вместе и выделяем звук Ж

На это занятие заканчивается, жук прощается и улетает

Вы сегодня молодцы, очень хорошо работали, я вами довольна.

Давайте вспомним, чем мы сегодня занимались, что нового узнали?