ПРЕЗЕНТАЦИЯ "Угощение для куклы Кати"
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) по теме

Российская федерация

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 5 «Колокольчик»

Конспект

Непосредственно – образовательной

Деятельности на тему:

«Угощение для куклы Кати»

в группе раннего развития

Воспитатель:

        Зернова Ирина Анатольевна

Советск 2018

Образовательные области:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Цель:

Формирование коммуникативно-речевых навыков у детей раннего возраста с элементами нетрадиционного рисования , закрепить представление детей  о цвете.            

Задачи

Обучающая:        

- умение повторять слова и развивать чувство ритма;

-побуждать внимательно слушать потешки и стихи  понимать их содержание;

- расширять опыт общения со взрослыми;

- закрепить представление детей  о цвете,

- развивать  умение нетрадиционного рисования (пальчиком.)

Развивающая:

- развивать активную речь детей;

 -мелкую  моторику пальцев рук;

Воспитательная:

 -воспитывать любовь к народному фольклору.

Материалы и оборудование:  кукла Катя,  гуашь, пирог (заготовка на бумаге), цветочная поляна, бабочки, солнце.

Предварительная работа: 

пальчиковая гимнастика «Солнышко», Потешка «Ой   –оги,-оги….»    изучение потешек, стихов.  Ход занятия:  

Воспитатель: У нас  сегодня гости, давайте поздороваемся, скажем:

Здравствуйте!

(в сторонке висит улыбающиеся, веселое солнышко).

Воспитатель:

Посмотрите, наше солнышко проснулось!  Хочет с нами поиграть

приготовим наши ручки

Пальчиковая гимнастика «Солнышко».

Солнышко, солнышко.

Погуляй у речки (Шевелят пальцами обеих рук).  

Солнышко, солнышко

Разбросай колечки (Быстро сжимают и разжимают кулаки ).  Мы колечки соберём

Золочёные возьмём (делают хватательные движения щёпотью).  Покатаем, покатаем ( круговыми движениями трут ладонь о ладонь).  И назад тебе вернём.  (Поднимают руки вверх,  раздвинув пальцы). Молодцы!  

(Стук в дверь).    

Воспитатель: Слышите? Кто-то  стучит  (Вносит куклу).

Это наша кукла Катя

Куколка-красавица

Всем ребятам нравится  Кукла синеглазая  

С длинными ресницами      Алыми губами

Полюбуйтесь сами

(дети показывают у куклы глазки, реснички, губки)

Воспитатель: Кукла Катя пришла к нам в гости поиграть и приглашает нас на пляску.

Игра с куклой музыкальная  «Где же наши ручки?»

Молодцы ребята!

(дети садятся  на стульчики перед ними на доске «цветочная поляна»)

Воспитатель:   Катя приготовила для нас игру  «Цветочная поляна»

Перед нами поляна с синими и желтыми цветами и бабочками. Послушайте  задание: надо посадить бабочку синего цвета  на синий  цветок, а бабочку красного цвета на красный цветок (идет показ). Цвет бабочки и цветка должен совпадать.

Молодцы ! Вы прекрасно справились с заданием.  Давайте угостим нашу куклу, испечем пирог. Приготовили ладошки

Артикуляционная и пальчиковая гимнастики

Ой   оги,   оги,   оги.  

Испечем мы пироги         

С пылу, с жару, из печи

Все румяны, горячи

(воспитатель показывает сделанный муляж пирога )

Воспитатель: Катя предлагает украсить наш пирог, она  посмотрит какие  мы  с вами умелые, какие  у нас  пальчики ловкие. Перед вами  на  столе краска

белого цвета, цвета сахара (показывает картинку сахара и картинку пирога в сахаре) . Пальчиком мы по очереди берём белую краску  и украшаем пирог (нетрадиционная техника рисования - пальчиком .  Дети пальчиком макают в белую краску  и методом тычка,  наносят краску на муляж пирога).

Воспитатель: (демонстрирует пирог) как красиво у нас получилось! Молодцы ребята! Кати пора возвращаться домой,  давайте подарим ей наш пирог.

До свидания Катя

Воспитатель: Дети кто приходил к нам в гости?

Какие цветом цветочки и бабочки?

Как мы украшали пирог?

До свидания.