Конспект совместной деятельности взрослых и детей в группе раннего возраста "Угощение для куклы Кати"
план-конспект занятия на тему

муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида

Конспект

совместной деятельности взрослых и детей

в группе раннего возраста

«Угощение для куклы Кати

Разработала:

воспитатель

Подольская Валентина Александровна

Задачи:

• Дать знания о песке и его свойствах:  мокрый, сухой;
• Формировать навыки работы с песком: лепить пирожки  из песка;
• Развивать речевую активность, коммуникативные навыки;

• Учить понимать слова, обозначающие части тела (руки, ноги, голова);
• Вызвать эмоциональный отклик на музыку с помощью разнообразных приёмов (жестов, мимикой, подпеванием, движениями).

Словарная работа:

• Активизация словаря: песок, мокрый, формочка, лопатка
• Обогащение словаря: накладываем, печем, угощаем

Предварительная работа:

• Знакомим детей со свойствами песка, что можно делать с песком?

(насыпать, накладывать в формочку)

• Учим детей выполнять не сложные движения руками под музыку

Оборудование:

• Кукла
• Центр «Воды и песка»
• Набор для игры с песком (совочки, формочки)

Ход занятия:

Воспитатель привлекает внимание детей стихотворением

«В колыбельке золотой, спало солнце за горой

Встало солнце поутру, разбудило детвору и

 Иванка здесь, и Катя здесь, и Арсений здесь……

- Сегодня к нам пришла в гости кукла Катя.

- Здравствуй Катя…(обращается к кукле воспитатель).

-Поздоровайтесь с Катей, ребятки.

-Арсений поздоровайся, и ты, Иванка, поздоровайся.

Рассматривание куклы Кати.

 Дети по просьбе воспитателя показывают части  тела (ручки, ножки, глазки)

-Катя любит, когда ей поют песенки.

 -Споем песенку и покажем, как мы будем печь пирожки.

Воспитатель поет песенку и показывает движения. Дети повторяют за воспитателем движения.

«Я пеку-пеку-пеку, деткам всем по пирожку

А для милой Катеньки испеку два пряничка

Кушай-кушай Катенька, вкусные два пряничка

А ребяток позову, пирожками угощу

- Кате нравятся, вкусные, сладкие пирожки. Мы Кате испечём много пирожков.

Воспитатель приглашает малышей к  песочнице в центре « Воды и песка»,

предлагает испечь пирожки .

(дети проходят к тазику  с песком, воспитатель дает каждому ребенку лопатку и формочку и показывает действия с песком.

Дети  с помощью воспитателя делают песочные  пирожки,

полученные формы, выкладываем на поднос)

- Молодцы ребятки, какие красивые прянички получились,

Катя нам говорит спасибо, ей понравилось печь пирожки с нами, но пора возвращаться домой, скажем, кукле «До свидания» и помашем ручкой.