"Богатыри - защитники земли Русской"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) на тему

«Богатыри – защитники земли Русской»

Конспект занятия в подготовительной группе.

Составила:  Буткевич  Татьяна Александровна.  Воспитатель  МАДОУ ЦРР - детский сад  №50  города Калининграда.

Программное содержание: 1.Познакомить с образами защитников Родины, богатырями, понятием «былина», с героями былин.

2.Вызвать интерес к языку былин, чувство гордости за богатырскую силу России, желание подражать богатырям.

3.Учить отвечать на поставленные вопросы связно и последовательно; составлять связный рассказ по картине.

4.Ознакомить с поговорками о Родине и мире.

5.Закреплять умение подбирать синонимы.

Словарная работа: богатырь, витязь, кольчуга, былина, слагать, сказитель, снаряжение, булава, палица.  

Материал: Картина Ю. Васнецова « Три богатыря», слоговая путаница, изображения овощей, картинки мяча и кита с подписями. Карточки с изображениями разных щитов. Картинки с оружием богатырей и орудиями труда крестьян, одеждой богатырей и одеждой русских крестьян.

Ход занятия:

Ребята, перед вами слоговая путаница. Соединив слоги дугами, вы узнаете, как в старину называли воинов.

БО-ВИ-ГА-ТЯЗЬ-ТЫРЬ

Сегодня мы поговорим о богатырях земли Русской. Некоторые из них жили тысячу лет назад. Как же мы о них узнали? (Из былин).

Верно! В старину сказители ходили из селения в селение и нараспев рассказывали былины.

Послушайте, как сказитель сказывал былину об Илье Муромце:

                                  Подъехал он ко городу Чернигову.

                                  У того ли города Чернигова  

        Нагнано  врагов, видимо, не видимо...

                                  Он как стал-то эту силу великую

                                  И конём топтать и копьём колоть

                                  - И побил он эту силу великую.

Назовите, какие былины вы знаете? («Три поездки Ильи Муромца», «Алеша Попович», «Никита Кожемяка», «Соловей разбойник».)

В каких сказках А.С.Пушкина упоминается о богатырях? («Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».)

Соединив слова в пары, вы сможете прочитать имена самых известных былинных героев:

        ИЛЬЯ                НИКИТИЧ

                                         АЛЕША               МУРОМЕЦ

                                         ДОБРЫНЯ         ПОПОВИЧ

Расскажите, пожалуйста, стихотворение о богатырях.

Давайте рассмотрим картину Ю.Васнецова. Кто здесь изображен? Кто назовет их имена? Расскажите о каждом из богатырей. Как одеты богатыри? (Шлем кольчуга.) Зачем они нужны? (Шлем и кольчуга нужны, чтобы не получить раны в бою.) Каким оружием пользовались богатыри?

Как вы думаете, какими были богатыри? (Смелыми, сильными, храбрыми, бесстрашными, отважными, мужественными.)

Физкультминутка:

Богатырь, он вот каков:                

Он силен, он здоров,           (показывают силача)

Он из лука стрелял,             (имитируют движения)

Метко палицу бросал,

На границе стоял

Зорко, зорко наблюдал.

Подрастаем мы, смотри,     (дети, из положения, сидя, медленно поднимаются)            

Станем, как богатыри!

Сейчас поиграем и узнаем, как хорошо вы знаете снаряжение богатырей. Рассмотрите изображение овощей, отгадайте загадку: Что из оружия богатырей растет на грядке? (Лук)

Прочтите подписи к картинкам (Мяч, кит). Измените в их названиях одну букву, чтобы у древнего воина было боевое оружие. (Меч и щит)

Теперь посмотрим, какие вы внимательные.  На этих карточках изображены богатырские щиты. Найдите в ряду два одинаковых.

Сейчас задание для мальчиков: отберите среди картинок оружие богатырей в одну стопку, а орудия крестьян в другую. Девочки: отберите одежду богатырей в одну сторону, а обычную в другую.

        Перед тем, как отправиться в дальний поход, что предстояло выбрать воину? (Им предстояло выбрать дорогу, по которой нужно пойти.) Они стояли перед камнем, на нем было написано, куда идти.

Ехать направо -

Деньги и слава,

Ехать налево -

Конь пропадет.

Если упрямо

        Двинешься прямо –

   Голову сложишь,

 Значит, вперед!

Почему богатыри выбирали самый трудный путь? (Они были уверены в своей победе, знали, что они сильнее и идут на правое дело, на защиту слабых и обиженных.) Как вы думаете, богатыри любили свою Родину?

Какие вы знаете пословицы о доблести и любви к Родине?

- «Сам погибай, а товарища выручай».

- «За край свой насмерть стоять».

- «За правое дело стой смело».

- «Счастье Родины – дороже жизни»...

Молодцы ребята! Вы были сегодня умными, внимательными, много знаете о богатырях, любите свою Родину.