Конспект НОД по речевому развитию "Наша новая игрушка Мурка"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

ГБДОУ детский сад №39 Красносельского района Санкт-Петербурга

КОНСПЕКТ

Непрерывной образовательной деятельности с детьми первой младшей группы по

речевому развитию

Тема: "Наша новая игрушка-Мурка"

С использованием здоровьесберегающих, игровых технологий.

                                                                            Составила и провела

                                                                                    Воспитатель группы №4

                                                                                                     Гаджиева Матанет Агалар кызы.

Санкт-Петербург

2018

Интеграция образовательных областей:

• Социально-коммуникативное развитие
• Физическое развитие
• Художественно-эстетическое развитие

Образовательные технологии:

• Здоровьесберегающая технология (Подвижная игра "Ходит Васька серенький")
• Игровая технология (игра "Есть у кошки", загадка, потешки "Как у нашего кота").

Программное содержание:

• Формировать представления о кошке, как о домашнем животном.
• Развивать умение выражать свои впечатления о животных в словах.
• Воспитывать доброжелательность и отзывчивость.
• Развивать интерес к русскому фольклору.

Словарная работа:

• Мягкая, пушистая, зоркие глаза.

Ход НОД:

Дети сидят на коврике полукругом. Слышатся мяуканье кошки.

Воспитатель: Ребята, кто мяукнул у дверей? Открывайте поскорей. Дверь открывается, воспитатель берет игрушку кошки.

-Давайте поздороваемся с кошкой.

-Её зовут Мурка.

-Посмотрите какая она красивая.

-У нее мягкая шерсть, пушистый хвостик.

-Давайте погладим кошку.

-Посмотрите какие у нее зоркие глаза, они видят даже ночью.

-Какие коготки острые.

-Ребята, отгадайте загадку:

Мягкие лапки,

А в лапках цап, царапки

(дети отвечают).

-А сейчас, прочитаю вам потешки.

Как у нашего кота,

Шубка очень хороша!

Как у котика усы

Удивительной красы!

Глаза смелые,

Зубки белые.

Игра "Есть у кошки".

Есть у кошки глазки, (дети показывают глазки)

Есть у кошки ушки (дети показывают ушки)

Есть у кошки лапки (дети показывают ручки)

Мягкие подушки.

Кошка, кошка, не сердись. (дети грозят пальчиком)

Не царапай деток-брысь!

Воспитатель: Ребята, покажите, как Мурка лакает молоко. (дети показывают)

-А как она мурлычет? (дети имитируют)

-А где живут кошки? (ответы детей).

-А каких домашних животных вы еще знаете? (дети отвечают)

-А как мы называем детенышей кошки? (дети отвечают)

-Покажите Мурке, как вы умеете ходить и играть, как кошки.

Проводится подвижная игра "Ходит Васька серенький"

Молодцы ребята. Я думаю, Мурке вы очень  понравились  .Пусть  Мурка остается у нас .Теперь она наша новая игрушка.

А за то, что вы очень добрые, хорошие, ласковые ребята я угощу вас печеньем.