«Описание машинок»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) на тему

Конспект итогового занятия по развитию речи в группе раннего возраста №3

«Описание машинок»

Составила:

 Торопова Елена Николаевна

Итоговое занятие по развитию речи в группе раннего возраста №3 на тему «Описание машинок»

Цели и задачи:

- воспитывать правила этикета: здороваться и прощаться с гостями;

- воспитывать желание помогать другим, играть дружно;

- закреплять разговорно-описательную речь детей, произношение звука «б»;

- закреплять знания основных цветов: красный, зеленый, синий, желтый;

- закреплять названия частей машин: кузов, кабина, колеса;

- продолжать развивать умение отличать легковой и грузовой автомобиль, для чего они предназначаются;

- продолжать закреплять умение определять величину: большой-маленький;

- приучать составлять рассказ об игрушке с помощью воспитателя, отвечая на вопросы;

-  продолжать приучать координировать движения с речью.

Оборудование: запись звука сигнала машин, большая грузовая машина, маленький легковой автомобиль, кукла, зайчик, шарики разных цветов, синяя и красная корзины.

Структура занятия:

1. Организационный момент
2. Описание машинки зайчика
3. Физкультминутка «Зайка беленький сидит»
4. Описание машины куклы Кати
5. Игра «Собери шарики
6. Рассказ стихотворения «Грузовик»
7. Итоги

Ход занятия:

1.Организационный момент

Раздается звук сигнала машин «Бип-бип».

Воспитатель: Ребятки, вы слышите что это гудит?(машины). Правильно! Как они гудят? (дети повторяют).

2. Въезжают две машины. Большой грузовик, на котором сидит кукла Катя и маленький автомобиль, на котором сидит зайчик.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам приехал в гости? Давайте с ними поздороваемся. Посмотрите, на чем приехал зайка? Какая у него машина? (маленькая, легковая). А какого она цвета? (синяя), какого цвета колеса? (красные). Дети, а кого возит легковая машина? (людей). Молодцы ребятки! Амалия расскажи нам пожалуйста про зайкину машинку! (рассказывает с помощью воспитателя).

 Воспитатель: А зайчик к вам приехал в гости, чтобы поиграть с вами в игру «Зайка беленький сидит», давайте вместе поиграем.

3.Физкультминутка «Зайка беленький сидит»

4.Воспитатель: А теперь давайте посмотрим на чем приехала кукла Катя? (на большой, грузовой машине). Что есть у грузовой машины? (кабина, кузов). Какого они цвета? Что возит грузовой автомобиль? Демьян расскажи нам про Катину машину. (рассказывает с помощью воспитателя).

Воспитатель: Дети, кукла Катя к нам приехала за помощью! Из ее грузовика рассыпались шарики и она просит нас помочь собрать их.

5.Игра «Собери шарики» (синие шарики в синюю корзину, красные шарики в красную корзину).

6. Воспитатель: Ребятки, зайчик и кукла Катя очень хотят послушать стихотворение про грузовик. Давайте им расскажем.  (А.Барто «Грузовик»).

7.Воспитатель: ну что ж ребятки, зайке и кукле пора уезжать домой, давайте скажем им до свидания.

Дети: До свидания!

Воспитатель: А для того, чтобы вы не скучали, посмотрите, сколько машинок они вам оставляют. (выкатываются разные машинки и дети рассматривают и играют с ними).