Краткосрочный проект вторая младшая группа. Тема: русская народная сказка "Репка".
проект по развитию речи (младшая группа) на тему

Интегрированный проект

с детьми второй младшей группы

Тема: русская народная сказка «Репка»

подготовила: воспитатель

Алексюнайте Р.А.

Калининград 2018 год

Краткосрочный интегрированный проект с детьми II младшей группы

Тема: русская народная сказка «Репка».

Образовательная деятельность: интеграция образовательных областей (социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие).

Аудитория проекта:

Дети II младшей группы №4, воспитатель, родители

Актуальность проекта:

Театрально-игровая деятельность имеет большое значение для всестороннего воспитания детей: развивает художественный вкус, творческие и декламационные способности, помогает всестороннему развитию речи, формирует чувство коллективизма, развивает многие психические функции.

Цель: развивать интерес детей к театрализованной игре, развитие их творческих способностей, через художественно-творческую деятельность.

Задачи:

• Учить инсценировать сказку;
• Развитие индивидуальных способностей детей (театральных, речевых), через драматизацию сказки «Репка».
• Развитие разговорной речи детей, обогащение активного словаря;
• Учить понимать эмоциональное состояние героев сказки.
• Знакомить с книжной культурой, детской литературой;
• Реализация самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, театрализованной).

Этапы реализации проекта:

I Этап

• Подготовка настольного театра по сказке «Репка».
• Чтение сказки «Репка».
• Изготовление масок-шапочек для театра.
• Работа с родителями по созданию выставки «Репку мы рисуем».

II Этап

НОД

• Создание проблемной ситуации.
• Проведение занятия лепка из пластилина «Репка».
• Чтение художественной литературы «Репка».
• Проведение занятия обрывная аппликация «Репка выросла большая».
• Инсценировка сказки «Репка» посредством пальчикового, настольного, плоскостного театра.

III Этап

• Фотоотчёт.
• Выставка совместных рисунков с родителями «Репку мы рисуем».
• Создание презентации

Срок реализации проекта:

08.10.18 – 20.10.18

Материалы: Маски-шапочки героев: репка, дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка. Декорации для игры, настольный театр, атрибуты, характерные для каждого персонажа сказки «Репка», пластилин, цветная бумага, пластилин, клей ПВА,  сказка «Репка».

План работы:

• В ходе проведения проектной деятельности можно сделать вывод, что дети сопереживают персонажам художественных произведений.
• Успешное взаимодействии ребёнка с педагогом и детьми. 
• Детям приносит радость совместная деятельность, как со сверстниками, так и с родителями.
• Расширились речь и кругозор детей.
• Дети научились передавать эмоции персонажей при инсценировке сказки «Репка».  

Занятие лепка из пластилина «Репка»

Занятие по аппликации (обрывной) «Репка». Выставка совместной деятельности с детьми «Репку вместе нарисуем»

Драматизация русской народной сказки «Репка»

Инсценировка русской народной сказки «Репка»                                посредством  магнитного театра

Инсценировка русской народной сказки «Репка» посредством настольного театра

Беседа с детьми по  теме:  «Овощи на грядке»