Домашний питомец
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)

Конспект занятия с детьми 3-4 лет «Домашний питомец»

Цель: Вызвать интерес к игре с взрослым.

Задачи: Активизировать речевую активность.

Учить с помощью конструктора Лего создать образ цыпленка.

Ход занятия

-Ребята сегодня мы с вами отправимся в гости к Бабушке. А где живет Бабушка (в деревне)

-Дорога дальняя. Можно немного вздремнуть. Закройте глаза. (воспитатель одевает платок)

- Вот и приехали. Звучат голоса животных (запись голосов домашних животных)

Игра «Что сначала, что потом»

Явился в желтой шубке.

Прощайте, две скорлупки! (Цыпленок.)

Белое круглое долго лежало,

Вдруг затрещало... (Яйцо и цыпленок.)

Был белый дом, Чудесный дом,

И что - то застучало в нем.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо -

Такое теплое, такое пушистое

И золотое. (Яйцо и цыпленок.)

Всех я вовремя бужу

Хоть часов не завожу. (Петух.)

Раньше всех встает,

«Ку-ка-ре-ку!» - поет. (Петух.)

Педагог читает стихотворение К. Чуковского «Курица», спрашивает, о какой курице рассказывается в стихотворении.

Курица-красавица у меня жила.

Ах, какая умная курица была!

Шила мне кафтаны, шила сапоги,

 Сладкие, румяные пекла мне пироги.

А когда управится, сядет у ворот -

Сказочку расскажет, песенку споет.

 Затем воспитатель рассказывает К.И. Чуковского «Цыпленок». Предлагают ответить на вопросы: «Как повел себя цыпленок? Почему? Кто его утешил?».

Затем педагог предлагает сконструировать  из Лего конструктора цыпленка.

Задача - совместно создать образ цыпленка.

Воспитатель снимает платок.

Итог: - К кому мы ездили в гости?

- Вам понравилось?