Конспект занятия по развитию речи в средней группе
план-конспект занятия по развитию речи (средняя группа)
Предварительный просмотр:
Задачи:
- Образовательная- учить составлять описание предметной картинки называть объект, его свойства, признаки, действия, давать ему оценку. Составлять сложноподчинённые предложения; закрепить правильное произношение звука [Щ], учить выделять этот звук в словах.
- Развивающая- развивать у детей умение произносить звук [Щ] и находить его в разных словах.
- Воспитательная-воспитывать у детей усидчивость, интерес к занятиям по развитию речи, любовь к миру живой природы.
Материал:
1. Конверт с письмом и картинками зверей
2. Игрушка «Петрушка»
3. Волшебная палочка
Этап занятия | Время | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
Основной Физкультминутка | Ребята к нам в гости сегодня пришел Петрушка! (Петрушка здоровается с детьми и раздает им картинки с изображением разных зверят) Дотрагивается до детей волшебной палочкой, и они превращаются в зверят, изображенных на картинках. -После того как дети показали животных, Петрушка принёс волшебный конверт, давайте посмотрим, что там находиться? (в конверте лежит письмо с заданиями и картинками) -(Читаю задание) Ребята, нам нужно найти звук Щ в словах, изображенных на картинках. Я буду показывать картинку, а вы будете угадывать что это и какой звук в этом слове спрятался согласны? 9показываю картинки с изображением щетки, щенка, щуки, арбуза, дыни) -молодцы -Два щенка щека к щеке грызли щетку в уголке! (дети запоминают слова и повторяют в ускоренном темпе) -Ребята, Петрушка предлагает нам поиграть в игру, согласны? -Медвежата в чаще жили -молодцы ребята! -А сейчас мы с вами будем учится составлять предложения, (Зайка который жил в лесу, дружил со всеми животными) -Теперь вы (показываю картинку медведя, лисы, зайца) -Какие вы все молодцы, у вас так хорошо все получилось сегодня. -Кто приходил к нам в гости сегодня? -А что он приносил? -А какой звук мы с вами искали? -Петрушка говорит, что ему очень понравилось сегодня побывать у вас в гостях, но ему нужно бежать, давайте скажем ему до свидания! -На этом наше занятие подошло к концу, до свидания! | Дети здороваются -Дети показывают зверят изображённых на картинке (Поворачиваем голову вправо и влево) (наклоны туловищем вправо и влево) (Наклоны вперёд) (Поднимаем попеременно ручки) -Дети отвечают на вопросы -До свидания! |