Конспект занятия «В гостях у сороки – белобоки».
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия

«В гостях у сороки – белобоки».

Цель: Приобщать детей и родителей к духовно – нравственному, культурному образованию.

Задачи:

-учить детей коммуникативным навыкам: умению вести диалог;

- продолжать знакомить с русским народным малым фольклором: потешками, поговорками, пословицами, традициями и праздниками;

- Знакомить с бытом, жильём, с забытыми русскими народными игрушками;

- вызвать интерес к культуре, народно- вековым традициям, увлечь родителей и детей в совместную игровую деятельность;

- создать радостную атмосферу, воспитывать любовь и интерес к народному наследию нашего народа.

Методы и приёмы:

Специальная комната «Горница», ввод персонажа хозяюшка, тетушка сорока; беседа, опора на знания детей и родителей, вопросы, проговаривание, чередование хоровых и индивидуальных ответов, элементы драматизации, ТСО с записью русских народных мелодий, художественное слово (потешки, заклички, песенки и т.д.), пальчиковая гимнастика, поощрение.

Материал: использование атрибутов «Горницы», ширма,ТСО с записью русских народных песен, игрушка Сорока, русский народный костюм, бусы. Пояса, платки, самовар, калачи, бублики.

                                 Ход занятия:

Дети и родители получают приглашение от тётушки Сороки, в нём тётушка Сорока приглашает всех к себе в гости. Все проходят в «Горницу». Их встречает  Хозяюшка, одетая в русский народный костюм.

-Здравствуйте, гости дорогие! Заждалась я вас. Проходите, милые.

-Здравствуй, хозяюшка! Да сюда ли мы попали? Здесь ли живёт Сорока – Белобока?

- Подскажи, как нам её позвать?

- а вы вспомните игру с пальчиками!

Проводится пальчиковая игра «Сорока – Белобока».

- Из- за ширмы появляется Сорока – Белобока».

- Здравствуйте, гости дорогие! Проходите, садитесь. Всем ли места хватило? Ну, что ж, тогда сядем рядком, да поговорим ладком! Ну, а если тесновато, то не обессудьте.

- В тесноте, да не в обиде.

Сорока: Это мой дом. Всем покажу как я живу. Вот чугунок, в нём я кашу варю. Это печь. В ней я пероги пеку, баранки, кренделёчки, калачи.

Дети читают: Ай качи, качи, качи!

Глянь, баранки – калачи!

С пылу, с жару из печи,

Все румяны, горячи»!

Воспитатель подходит к печи: Ой, какие горячие. Взять в руки нельзя, обжигают.

- Сорока: Так положи на окошко, пусть остынут.

Слышится детский плач.

- Сорока: Ой, беда, наша дитятко проснулась. Покачать и убаюкать её нужно.

Приглашаем мам спеть колыбельную песенку. Пение колыбельной песенки:

                Баю – бай, баю – бай!

                Ты собачка, не лай!

                Белолапа, не скули,

                 Наших деток не буди!

Ну, вот и славненько, заснула наша деточка.

Воспитатель: Сорока – Белобока, а что это у тебя в углу стоит?

Сорока: Вы что не знаете? А какой скоро русский народный праздник мы будем отмечать? Помогите нам, родители, вы знаете? Правильно, Масленица!.Что означает каждый день Масленицы. Знаете?

Понедельник – встреча;

Вторник – заигрыш,

Среда – лакомка;

Четверг – широкий разгуляй;

Пятница – тёщины вечёрки;

Суббота – заловкины посиделки;

Воскресенье – прощённый день.

Масленица – самый любимый в народе праздник. Он отражает всеобщую радость и ликование в связи с приближением долгожданной весны. Так вот это и есть Масленица – гостьюшка дорогая. Здесь и песни звучат и заклички.

Приезжай ко мне в гости на широкий двор, на горах покататься. Зиму проводить, в блинах поваляться, сердцем потешиться. Уж, ты Масленица, красная краса, русская коса, приезжай душой потешиться. Умом повеселиться, речью насладиться, да блинов наесться. А вы, ребята. Любите блиночки? У вас скоро будет такая возможность и испечь и наесться вдоволь.

А чтобы праздник стал интересным, выучите пословицы о блинах, потешки, заклички, песенки. Послушайте. Какую частушку я знаю:

                    Как на масляной неделе,

                    Из трубы блины летели.

                    Вы – блины, мои – блины,

                    Вы – блиночки мои!

Воспитатель: спасибо тебе, Сорока – Белобока, за интересный рассказ.

Сорока: Пора мне, ребятки, лететь.

Воспитатель: Куда  собралась?

Сорока: По полю летать, зерна собирать, печку топить. Кашку варить, детишек кормить. А вы не уходите, Авдотьюшку мою поразвлекайте.

Она у нас любит с детками поиграть.

Проводится игра «Мышеловка».

Затем Авдотьюшка приглашает всех в избу на пироги с чаем.

Воспитатель: спасибо, хозяюшка, за добрые слова, за угощенье. Мы с ребятами многое узнали сегодня.