Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры.
статья по развитию речи (младшая группа)

Петрушкевич Татьяна Аркадьевна

 Маленький ребенок познает окружающий мир через ощущения, т.е. с помощью глаз, ушей, кожи, рта и носа. Обследуя окружающий мир, кроха постепенно накапливает и расширяет свои представления о различных свойствах предметов: их цвете и форме, величине и строении, об их положении в пространстве и пропорциях, запахе и вкусе, их способности издавать те или иные звуки.

Скачать:


Предварительный просмотр:

Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры.C:\Users\Анастасия\Desktop\rabota-s-plastilinom-1024x685.jpg

         Маленький ребенок познает окружающий мир через ощущения, т.е. с помощью глаз, ушей, кожи, рта и носа. Обследуя окружающий мир, кроха постепенно накапливает и расширяет свои представления о различных свойствах предметов: их цвете и форме, величине и строении, об их положении в пространстве и пропорциях, запахе и вкусе, их способности издавать те или иные звуки.

При этом совершенствуются все виды восприятия, улучшается деятельность органов чувств и происходит накопление сенсорного опыта, который в дальнейшем поможет усвоению и использованию сенсорных эталонов. Всё вышеперечисленное способствует умственному развитию ребенка.

Ниже приведем пособия, которые можно сделать самим дома, ведь раньше во многих семьях существовала чудесная традиция – делать игрушки своими руками из ненужных вещей. Конечно, в былые времена это происходило, скорее, по причине дефицита и других объективных факторов. Сейчас семейные поделки – редкость, а если позволить крохе принять посильное участие в их изготовлении, то игры принесут двойную пользу и играть в них будет еще интереснее.

Дидактическое пособие “Цветочная поляна”C:\Users\Анастасия\Desktop\flower1.jpg

Дидактическое пособие “Пальчиковый сухой бассейн”

C:\Users\Анастасия\Desktop\13.jpg

Игры на развитие мелкой моторики:http://shkola7gnomov.ru/upload/image/2to3yrs.jpg

«Крупная мозаика»

http://i4.otzovik.com/2011/10/18/128450/img/29298223.jpg

«Геометрический сортер»

http://st.stranamam.ru/data/cache/2015jan/19/11/14709131_69735.jpg

«Пирамидка»

C:\Users\Анастасия\Desktop\1011066655.jpg

        

Список использованной литературы:

  1. http://festival.1september.ru/articles/628954/
  2. http://shkola7gnomov.ru/parrents/eto_interesno/fizicheskoe_razvitie/id/1202/
  3. http://www.stranamam.ru/post/9075450/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру

Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру....

Сенсорное развитие детей 3-4 лет через дидактические игры.

Сенсорное развитие и дидактические игры по сенсорному воспитанию детей раннего и младшего дошкольного возрастаЗадача детского сада – обеспечить наиболее полное развитие воспитанников с учетом возрастн...

Инновационный педагогический опыт воспитателя "Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста через дидактическую игру"

Инновационный педагогический опыт воспитателя МБДОУ  «Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия Байбиковой Клары Растямовны по т...

Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры

Развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и других -  это важная задача при работе...

План по самообразованию. Тема: «Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры»

Тема: «Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры»...

Тема: «Сенсорное развитие детей 2-3 лет через дидактические игры»

Раннее детство – особый период становления органов и систем и, прежде всего, функции мозга. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсорного воспитания, без которого невозможно нормальное фор...

Самообразование - Сенсорное развитие детей 3-4 лет через дидактические игры

План самообразования воспитателя второй младшей группы...