Словарь терминов необходимых для характеристики речевого развития ребёнка
консультация по развитию речи

Аграмматизмы во фразе – перестановка или пропуск слов в предложении.

Аграмматизмы в слове – перестановка или пропуск слогов в слове, нарушение согласований в роде, числе, падеже.

Антонимы – слова противоположные по смыслу (грязный - чистый)

 Глаголы точные – точно отражающие действие (собака не ест, а грызет кость; бегущий человек не идет, а бежит)

 Глаголы приставочные – глаголы образованные с помощью приставки и наиболее точно определяющие действие ( человек, подходящий к киоску – точнее не идет, а подходит; отходящий от него – не идет, а отходит)

Грамматические категории – согласование слов в предложении в роде, числе, падеже; словоизменение и словообразование.

 Грамматические конструкции – соединение слов в словосочетании по роду, числу, падежу.

Дифференциация – различение, разграничение звуков, слов, понятий.

Импрессивная речь – понимание речи.

 Качественные прилагательные – обозначают такой признак ( качество) предмета, который может быть в этом предмете в большей или меньшей степени ( длинный - длиннее ..)

Коммуникативная сторона речи – легко или с трудом вступает в контакт, самостоятельно или с помощью взрослого начинает разговор, использует нормы речевого этикета.

Лексико-грамматическая сторона речи – точность и объем словаря, использование грамматических конструкций.

Неустойчивость навыка – иногда справляется с заданием, а иногда не справляется; выполняет задание с разным результатом.

Относительные прилагательные – обозначают такой признак предмета, который не может быть в большей или меньшей степени. По материалу ( деревянный), пространственные ( городской), временные ( январский) Паронимы – слова отличающиеся по смыслу и одним звуком по звуковому составу ( коса-коза)

Притяжательные прилагательные – обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному и отвечают на вопросы чей?, чья? чьё?

 Психологическая база речи – состояние психических процессов: памяти, мышления, внимания, восприятия.

 Речевые звуки – звуки, произносимые человеком с помощью языка, губ, голоса.

 Слоги открытые – с гласной на конце слога (та, ро, ки) Слоги закрытые – с согласной на конце слога (ат, ор) Слоги со стечением согласных – с двумя или несколькими согласными, стоящими рядом, например в слове «струна» «стр» - три согласных рядом.

 Синонимы – слова близкие по значению или по смыслу (большой-огромный)

 Слоговая структура – характеристика слова, с точки зрения количества и последовательности слогов.

Физический слух – способность слышать любые звуки окружающей среды. Проверяется врачом

Словарь терминов необходимых для характеристики речевого развития ребёнка