Пальчиковая гимнастика
статья по развитию речи (средняя, старшая, подготовительная группа)

Пальчиковая гимнастика

Развитие мелкой моторики очень важно для детей. Развитый навык пальцев рук помогает в лепке, рисовании, способствует формированию правильного навыка письма. Но самую большую связь состояние мелкой моторики имеет с речью. Чем лучше развита мелкая мускулатура руки, тем лучше у ребенка будет формироваться речь.

В.И. Пенфильд разработал схему сомато-топической проекции в коре головного мозга. Это корковая проекция двигательной системы. Он доказал, что относительные размеры органов отражают ту площадь коры головного мозга, с которой могут быть вызваны соответствующие движения. Как вы видите на рисунке, проекция кисти занимает огромное место. Следовательно, и значение кисти огромное.

Логопедами и дефектологами разработаны различные комплексы пальчиковой гимнастики. Такую гимнастику необходимо использовать с детьми ежедневно. Это может быть в виде физкультминуток, в виде игры, в свободной игровой деятельности. Сейчас я покажу вам комплексы, которыми пользуюсь я в своей работе.

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я,

Вот и вся моя семья!

(Дети поочередно сгибают пальцы, начиная с большого).

Это упражнение довольно простое в выполнении. Его можно использовать даже в младшей группе.

Наши алые цветки

Распускают лепестки.

(Медленно разгибают пальцы из кулачков).

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

(Покачивают кистями рук вправо-влево).

Наши алые цветки

Закрывают лепестки,

(Медленно сжимают пальцы в кулачки).

Головой качают,

Тихо засыпают.

(Покачивают кулачками вперед-назад).

Это упражнение посложнее. Оно больше подойдет для старшей и подготовительной группы.

Мы капустку рубим, рубим.

(Двигают прямыми ладонями вверх-вниз).

Мы капустку солим-солим.

(Поочередно поглаживают подушечки пальцев)

Мы капустку трем-трем,

(Потирают кулачок о кулачок).

Мы капустку жмем-жмем.

(Сжимают и разжимают кулачок).

Я надеюсь, что вы почерпнули для себя полезную информацию и будете использовать данные упражнения в работе с детьми.