Профессии
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

ООД по познавательно-речевому развитию для детей подготовительной группы на тему «Профессии»

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны»

- Образовательные задачи: расширение и уточнение представлений о профессиях людей, о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях; упражнять в умении составлять СПП со словами потому что; расширение и активизация словаря по теме «Профессии».

- Развивающие: развивать логическое мышление, слуховое внимание, память, познавательную активность,развивать умение отвечать на ответ педагога в процессе диалога распространенным предложением

- Воспитательные: воспитывать чувство понимания значимости профессий в жизни людей, воспитывать уважение к труду взрослых; воспитывать самоконтроль за речью; формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, самостоятельности, инициативности, ответственности.

- Методические приемы: художественное слово, вопросы, игровые, работа подгруппами, практические (экспериментирование, создание газеты, рефлексия, поощрение.

- Предварительная работа: беседа о профессиях, заучивание стихов, загадок, рассматривание иллюстраций.

- Оборудование: ватман, иллюстрации, заготовленные тексты, ножницы, клей, салфетки, контейнеры с песком, мелкие игрушки, кувшин с водой, камешки, игровизоры Воскобовича, маркеры, ковроград, ленточки, карточки с инструментами и профессиями, строительный материал.

Ход ООД.

Быстро как бегут года

Скоро восемнадцать.

Думать надо вам сейчас,

Чем будете вы заниматься.

Кто рисует, кто поет,

Кто в цеху металл кует.

Хочешь, можешь хлеб растить,

Спутник в небо запустить.

Много на земле работы,

Все попробывать охота.

Дети, а что такое профессия? (Ответы детей) Чтобы получить любую профессию, надо каким быть? Правильно, трудолюбивым, настойчивым, умным, образованным. Кем вы хотите стать и почему? (Ответы детей, добиваюсь ответов сложными предложениями, слежу за правильным звукопроизношением).Звучит песенка «Гимн города профессий». Ребята, гимн города профессий приглашает нас погулять поэтому городу, вспомнить профессии, выполнить задания и просто поиграть.

1. Задание №1 –Чтобы попасть в этот город, надо найти ключ. Пройдите за столы, вас ждут игровизоры и маркеры.
2. Дети выполняют графический диктант.
3. Первое задание выполнено, продолжаем путь
4. Задание№2. Работа на коврографе.
5. Игра «Кому что надо». Дети липкими ленточками соединяют картинки. Читают стихи о своих профессиях.
6. Молодцы, вы отлично знаете, кому что надо для работы.
7. Задание№3. Археологи. Чем занимаются археологи? Для чего нужна профессия археолога? (Ответы детей.
8. «Найти предмет в песке» Дети кисточками расчищают песок и находят мелкие игрушки.
9. Задание №4. «Адвокаты и прокуроры» Дети выбирают картинку (зимы)
10. Адвокаты защищают зиму, прокуроры обвиняют ее. (доказательной речи) .
11. Задание №5 «Строим дом» Дети разбиваются на 2 команды (у всех сначала занятия бэйджики с цифрами и буквами, берут свою схему по тому же признаку и начинают строить. Условие: закончить пока звучит музыка.
12. Задание №:6 рефлексия Журналист. «Создание газеты» Дети рассказывают об интересных профессиях, находят картинки и наклеивают на ватман.

Итог занятия: Наше прогулка по городу профессий подошла к концу, мне было очень приятно с вами играть, вы радовали своими знаниями, красивой речью,Спасибо, сейчас вас ждет сюрприз от человека самой мирной профессии-повара. Найдете вы его в группе.