Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна». Дидактическое упражнение «Когда это бывает?»
презентация к уроку по развитию речи (младшая группа)
Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Формировать представления о весне и ее характерных признаках.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vesna.pptx | 2.09 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какое сейчас время года? Лето Осень Зима Весна
Какие приметы весны мы находили на прогулке в саду? Ярче светит солнышко Появились почки на деревьях Растаял снег и бегут ручейки Травка зеленеет Появляются первоцветы
Уж тает снег, бегут ручьи, В окно повеяло весною... Засвищут скоро соловьи, И лес оденется листвою ! Чиста небесная лазурь, Теплей и ярче солнце стало, Пора метелей злых и бурь Опять надолго миновала... Чтение стихотворения А. Плещеева «Весна» Задание. Прочитать стихотворение «Весна». Узнать у детей, понравилось ли им стихотворение. Прочитайте еще раз, чтобы дети послушали, как красиво автор описывает приход весны.
Дидактическое упражнение «Когда это бывает?» Называйте приметы, а дети попробуют догадаться, о каком времени года идет речь. Травка зеленеет, солнышко блестит. Все деревья блистают в разноцветном узоре. Мороз на окнах рисует сказочные узоры. Ласточка примчалась из-за бела моря. Стаи птиц улетают прочь за синее море. Птицы поют, гнездышки вьют.
Птички с юга прилетели, (Машем руками.) И на поле они сели. (Приседаем.) Стали бегать и скакать, Стали зёрнышки искать. (Прыгаем на месте.) Подвижная игра «Птички» Птички зёрна отыскали, Их охотно поклевали. (Стучим указательным пальчиком одной руки по ладошке другой.) Птички зёрнышек поели, Делать гнёзда улетели. (Машем руками.) Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Благодарю за внимание!