Интеллектуальный конкурс "В гостях у сказки"
план-конспект занятия по развитию речи

Интеллектуальный конкурс для детей

старшего дошкольного  и младшего школьного возраста

«В гостях у сказки»

Участники: дети старшего дошкольного возраста и младшего школьного возраста.

Материалы и оборудование: интерактивная доска, проектор, презентация с заданиями, аудиозаписи веселой мелодии, звуков поезда, музыкальной темы «В гостях у сказки», 2 мольберта, карандаши, ручки, раздаточные материалы.

Ход конкурса: Звучит мелодия «В гостях у сказки». Детей встречают ведущие в костюмах сказочных героев Звездочета и Мальвины.они предлагают каждому ребенку достать из мешочка картинку (половинки звездочки и бантика).

Команды рассаживаются.

Мальвина.Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Звездочет.Мы рады всех приветствовать:

Ивана, Машу, Мишу, и прочих шалунишек.

Мальвина. Надеюсь, настроение отличное у всех,

Пусть вам сейчас сопутствует удача и успех!

Звездочет.Наш конкурс начинается –

Мы в сказку отправляемся!

Мальвина.А чтобы вместе с вами в пути нам не скучать.

Веселый скорый поезд нас сможет всех домчать.

Первая команда строится за Звездочетом, вторая за Мальвиной. Под веселую мелодию и звуки поезда команды двигаются к своим местам.

Звездочет.Ребята, на нашем конкурсе присутствуют многоуважаемые жюри, давайте поприветствуем.

Представление жюри:

1. Александра Адамовна
2. Галина Владимировна
3. Галина Алексеевна

Мальвина.А теперь пусть каждая команда придумает себе сказочное название.

Команды совещаются  и объявляют выбранные названия.

Звездочет.Перед конкурсом нужно размяться.Разминка «Сказочная викторина»

Как называется сказка про желтый овощ? (Репка)

Из чего сварил кашу солдат? (из топора)

В какой сказке животное не любило ходить босиком? (Кот в сапогах)

В кого фея превратила мышей в сказке «Золушка»? (Лошадей)

Какой предмет усыпил принцессу в сказке «Спящая красавица») (Веретено)

В какой сказке девочка идет зимой за цветами? (12 месяцев)

Какая фамилия почтальона из мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Печкин)

Оценка: разминка не оценивается.

Мальвина.Начинаем конкурс! Задание первое«Посылка»!

Почтальон Печкин принес нам посылку. Угадать, что там находится, можно с помощью вопросов, на которые можно ответить «Да» или «Нет».

Вопросы задает каждая команда по очереди. За правильный ответ начисляется 2 балла.

Звездочет.Молодцы! А теперь – второе задание для капитанов «Строим дом».

Три поросенка купили строительный материал для постройки дома, но в пути он сломался. Помогите поросятам соединить части.

На интерактивной доске расположены картинки с заданием. Время выполнения - 2 минуты. За правильный ответ начисляется 2 балла.

Игра–разминка «Кто быстрее?»

Мальвина.Третье задание! «Реши задачку».

Мальвина учила Буратино решать задачки. Попробуйте и вы их решить.

Каждой команде я буду давать эти задачи по очереди. Соперники тоже могут отвечать, но только в том случае, если задача не будет решена.

Задачи для первой команды:

1. Сколько ушей у пяти мышей? (10 ушей)
2. Сколько пальчиков на руках двух мальчиков) (20 пальчиков)
3. На берегу озера сидели пять лягушек, три лягушки прыгнули в воду? Сколько лягушек осталось на берегу? (две)
4. Мальвина и Буратино собирали цветы. Мальвина собрала пять цветов, а Буратино на один меньше. Сколько цветов Мальвина и Буратино собрали вместе?(девять)

Задачи для второй команды:

1. Сколько рогов у семи носорогов? (семь)
2. Сколько тапочек у двух котов на лапочках? (восемь)
3. Карабас Барабас съел семь пирожков: 4 сгрибами, остальные с картошкой. Сколько пирожков с картошкой съел Карабас? (три)
4. У Артемона было шесть воздушных шариков, а у Пьеро на два шарика больше. Сколько шариков было у Пьеро? (восемь)

Сколько хвостов у двух слонов?

За каждый правильный ответ начисляется 1 балл; если отвечают соперники, им тоже начисляются баллы.

Звездочет. Задание четвертое! «Весы».

Ребята, сказочные жители завели спор о том, кто больше весит. Давайте поможем им. Укажите стрелочкой, где на весах должны располагаться герои.

Каждый ребенок выполняет задания самостоятельно, затем все работы сдаются жюри.

Мальвина.Задание пятое!«Посчитай героев».Сказочные герои прислали письмо с просьбой посчитать, сколько их живет в одной сказке. Ведь они считать не умеют. Нужно посчитать и записать в пустой клеточке цифрой.

Каждой команде раздается по три иллюстрации к сказкам.За правильный ответ – 1 балл. Команде начисляется общая сумма баллов.

Звездочет.Задание шестое! «Соедини персонажа и сказку».

Соедините попарно персонаж и название сказки.

Дети по очереди выходят к интерактивной  доске, каждый находит пару. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл.

Мальвина.Задание седьмое! «Ребусы».

В сказочном лесу спрятались все животные. Помогите их найти.

Задание выполняется всей командой. За каждый правильный ответ начисляется 3 балла.

Звездочет. А теперь – последнее задание! «Нарисуй сказку».

Нарисуйте иллюстрацию к сказке «Репка», используя геометрические фигуры.

Задание выполняется всей командой. За каждую адекватно использованную фигуру команде начисляется 1 балл.

Мальвина. Ой, как сказки хороши! Все трудились от души!

Звездочет.А теперь черед настал отдохнуть тем, кто устал.

Пока жюри подводит итоги,  с детьми проводятся подвижные  игры и игры на развитие логического мышления.Затем проводиться торжественное награждение.

Оценочный лист жюри