Презентация проекта театрализованной деятельность по сказке" Теремок"
проект по развитию речи (средняя группа)

1слайд

Проект «Развитие театрализованной деятельности в средней группе  по мотивам  русской народной сказки         «Теремок»»

2слайд

Автор –составитель: Анисимова Л.В.

МАДОУ « Детский сад № 26 »

Вид проекта: творческий, долгосрочный, групповой.

Сроки реализации  : 3 месяца.

Участники проекта : дети, воспитатель, родители.

3 слайд

Цель проекта:                                                                                                                                       - Приобщать к сказкам посредством различных видов театра;                                       - Формирование у детей интереса к игре драматизации, способствовать развитию коммуникативных качеств детей  средствами театрально-игровой и музыкальной деятельности. Содействовать гармонизации отношений между детьми и взрослыми.

Задачи проекта:                                                                                                                                1. Развивать у детей коммуникативные способности: умение общаться со взрослыми и детьми, опираясь на правила речевого общения, побуждать к умению строить ролевые диалоги в процессе обыгрывания сказки.;

2. Формировать у детей театрально-творческие способности, навыки театральной культуры;

3. Формировать представление о различных видах театра;

4. Создать условия для развития творческой активности детей, привлекать детей к совместной театрализованной деятельности;

5. Пополнить и активизировать словарь детей, развивать воображение и мышление;

6. Заинтересовать родителей в изготовлении и созданию совместных творческих работ с детьми;                                                                                                                            7. Помогать робким и застенчивым детям включаться в театрализованную игру.                                                                                                                                                    

Актуальность:                                                                                                                                     В средней группе  наиболее благоприятный период всестороннего развития ребенка. У детей активно развиваются все психические процессы: восприятие, внимание, память, мышление, воображение и речь. В этот же период происходит формирование основных  качеств личности.

     Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость.

Используемый материал: 

Пальчиковый театр, настольный театр, раскраски по мотивам сказок, дидактическая игра  «Сказки», книги, иллюстрации к сказке, домашний кукольный театр, «шапочки».

4 слайд

1Этап. Информационный. 

Цель этапа: Познакомить всех участников с проектом.

Содержание этапа:

1. Консультации для родителей "Развитие детей в театрализованной деятельности";

2. Определение целей и задач проекта;

3. Разработка проекта в группе: « Теремок»;

4. Индивидуальные беседы с родителями по выявлению их заинтересованности в пополнении театрального уголка, их способностей в той или иной области                                                                                                                        5. Введение детей в игровую ситуацию. Знакомство со сказкой « Теремок» (чтение, рассматривание иллюстраций, театральные этюды, отгадывание загадок);

6. Дидактическая игра: парные картинки,  пазлы;

7. Показ настольного театра по сказке: « Теремок»;

8. Рассматривание иллюстраций по сказке;

9. Раскрашивание картинок  по сказке.

10.Развитие творческих способностей через занятия конструирования и аппликации

части рукоделия и возможностей;

Предполагаемые  результаты этапа:

     - Дети должны  узнать по иллюстрациям сказку, правильно называть персонажей;

     - Уметь отгадывать описательные загадки о животных. Владеть обобщающими понятиями: «Дикие  животные»;

     -  Активно включаются в игру и речевые контакты с воспитателем и со сверстниками

5 слайд

2 Этап. Основной.

Цель этапа: 

       Создание совместно с родителями и педагогами условий для формирования у детей устойчивого интереса к игре драматизации сказки «Теремок».

Содержание:

1. Рассказывание русской народной сказки «Теремок» с показом настольного театра;

2. Рассказывание сказки вместе с детьми с использованием пальчикового театра, игрушками Бибабо;

3. Рассказывание сказки детьми с имитацией действий;

4. Дидактическая игра «Сказки»;

5. Драматизация сказки « Теремок»;

6. Использование аппликации к сказке « Теремок».

6слайд

Предполагаемые результаты этапа:

  -  Дети внимательно слушаю сказку, активно сопереживают героям, эмоционально откликаются на содержание сказки.

  -  С небольшой помощью смогут описать сказочного персонажа,  разовьется внимание, умение слушать ,не перебивать и дополнять друг друга;

  -  Желание участвовать в подготовке к спектаклю, распределению ролей;

  - Стараться  дружно работать  в мини-группах, создавая выразительный образ героев.

7слайд

3 Этап. Результативный. 

Цель этапа: 

Предоставить возможность детям и родителям продемонстрировать результаты совместного творчества.

1. У родителей появится  интерес к театру и совместной театрализованной деятельности;

2. Пополнение театрального уголка разными видами театра;

3. В самостоятельной деятельности дети смогут импровизировать с персонажами пальчикового, настольного театра, игрушками Бибабо;

4. У детей сформируется представление о различных видах театра;

5. Театрализованное развлечение: показ сказки «Теремок»;

6. Выставка совместного творчества детей и родителей (рисунки, поделки).

Предполагаемые результаты этапа:

  -  Дети овладеют навыками публичных выступлений;

  - Развитие коммуникативных навыков детей;

  - Согласование между собой ролевых действий;

  - Родители и педагоги станут сотрудниками в развитии детских творческих способностей.

8слайд

Выставка поделок