Дидактическая игра "Герой и его характер"
методическая разработка по развитию речи

Герой и его характер

Цель: Создание условий для усвоения обобщённой модели анализа литературного произведения.

Задачи:

1. Упражнять в умении определять свойства характера героя.
2. Развивать диалогическую форму речи.
3. Обучать умению понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нормальном темпе.
4. Продолжать способствовать формированию интереса к книгам.

Материал: Карточки – знаки: 10 штук; карточки – герои: 32 штуки; карточки – приз.

Ход игры:

1 Вариант: Подбери героя к характеру:

Ведущий показывает карточку – знак. Игроки должны определить свойство характера, изображенного на карточке. По сигналу находят карточку – героя с названным свойством характера. Игрок, который быстро и правильно справился с заданием, получает 1 карточку – приз. Победителем игры становится игрок, набравший наибольшее количество карточек – призов.

2 Вариант: Подбери характер к герою:

Ведущий показывает карточку – героя. Игроки называют выбранного героя. По сигналу игроки находят карточку – знак с подходящим свойством характера. Игрок, который быстро и правильно справился с заданием, получает 1 карточку – приз. Победителем игры становится игрок, набравший наибольшее количество карточек – призов.