Интегрированное занятие в подготовительной группе Тема: "Путешествие в Космос"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект НОД для детей

Подготовительной группы

Тема: «Квест-игра «Путешествие в Космос»

Автор:  

воспитатель  

Савицкая Ольга Алексеевна

МБДОУ №14 «Теремок»

Ростовская обл.,г. Константиновск

Цель: Расширять знания детей о космосе через построение образовательной деятельности в форме квест- игры,  при которой дети являются активными участниками в  процессе решения проблемно - обучающих ситуаций.

Задачи:

Образовательная:

1. Систематизировать и углублять знания детей о Космосе.

Развивающие:

1.Развивать умение ориентироваться по карте - схеме.

2.Способствовать развитию исследовательских действий в процессе игры.

3.Развитие мыслительных операций.

Воспитательная:

1.Воспитывать уважительное отношение, чувство любви и гордости за свою Родину.

Предварительная работа:

1. Беседа "Что такое Космос?" «Солнечная система.

2. Рассматривание энциклопедий о Космосе.

3. Чтение стихотворений о Космосе.

Принципы построения образовательной деятельности:

1.Принцип осознанности - заинтересованное усвоение знаний и умений.

2.Принцип индивидуализации - решение задач осуществляется, исходя из интересов детей.

3. Принцип развивающей ориентации - развитие у детей творческой активности и самостоятельности.

Интеграция образовательных областей:

"Социально - коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие".

Методы и приемы:

1.наглядный метод (мультимедийная презентация)

2. словесный метод (вопросы, рассказ педагога, беседа, словесная мотивация решения проблемной ситуации)

3. проблемно-поисковый метод (проблемные ситуации, коллективное обсуждение заданий)

4. прием эмоциональной заинтересованности (непосредственно-образовательная деятельность построена в форме поисковой игры-квеста, сюрпризный момент, записки с зашифрованными заданиями)

5. игровой прием (двигательные паузы, игры )

Оборудование и материалы:

•  Проектор и экран к нему;
•  Мультимедийная презентация "Четвертый лишний»
•  Конверты  с заданиями;
•  Космическая музыка
•  Картинка «Космос»
•  Картинки Планет
• Листы с созвездиями
• Макет звездного неба

Ход занятия

1. Организационный момент.

 Воспитатель: Ребята, у нас сегодня с вами необычное утро, к нам пришли гости, давайте подарим им свои улыбки, поприветствуем.

-Какой праздник мы отмечаем в апреле( День космонавтики), какого числа ?

12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты.

Кто первый отправился в космос?( Ю. Алекс. Гагарин)

С давних времён звёздное небо притягивало внимание людей, оно всегда манило своей красотой и недосягаемостью. Человеку хотелось заглянуть ввысь и узнать, как устроено небо.

-Ребята, посмотрите, кто это у нас в гостях? (Звездочет) , у него в руках какой-то сверток, давайте посмотрим, что там написано.

- Здравствуйте, дорогие ребята,вот уже много лет я наблюдаю за звездами, созвездиями, но  вчера случилась беда, я не увидел на небе созвездия Большой Медведицы, Инопланетяне похители звезды и теперь не светится на небе созвездие Большой Медведицы.

Помогите вернуть звезды на место.

Ну что,ребята, поможем Звездочету вернуть на небо созвездие Большой Медведицы ?

Вам предстоит пройти космические испытания. Сейчас команда получит маршрутный лист для прохождения испытаний.  Семь станций. .На каждой станции вас будет ждать письмо с заданием.

При успешном прохождении задания на каждой станции, вы будете получать звёзды.

( Знакомлю с  космическим маршрутом, макет неба, где не хватает звезд для созвездия)

А на чем мы с вами отправимся в космическое путешествие, вы узнаете, отгадав загадку.

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на … (ракете).

Что бы отправится в космос, нам нужно построить ракету.

  “Построй ракету” 

Перед вами чертеж ракеты. Из каких геометрических фигур он состоит?

— Соберите ракету из геометрических фигур.

Теперь отправляемся в полет!

 обратный счет! 10 …. 0 ПУСК! Закрываем глаза.

Ура! Мы летим! ( Звучит музыка  космическая).

-Ну вот мы в космосе, подлетели к станции №1: «Космические эрудиты».

Ребенок берет и выбирает конверт № 1( Каждый конверт имеет свой цвет как на карте)

Цепочка загадок:

Чтобы глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный …

Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем умный дядя …

Астроном - он звездочет, знает все наперечет!

Только лучше звезд видна в небе полная …

До Луны не может птица долететь и прилуниться,

Но зато умеет это делать быстрая …

У ракеты есть водитель, невесомости любитель.

По-английски: "астронавт", а по-русски …

Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете –

На орбите как назло появилось …

НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет злой зеленый …

Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету, не поможет скорость…

Свет быстрее всех летает, километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам, нам - тепло, хвосты - …

Всё комета облетела, всё на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора - Это черная …

В черных дырах темнота чем-то черным занята.  

Там окончил свой полет межпланетный …

Звездолет - стальная птица, Он быстрее света мчится.

Познает на практике звездные …

А галактики летят врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная эта вся…вселенная! (О.Емельянова)

-Молодцы! (Получают первую звезду).   Летим дальше.

Станция № 2 «Четвертый лишний»

Молодцы, справились  с заданием и получаете вторую звезду.Летим дальше по маршруту.

Станция № 3 « Астрономическая путанница»( Нужно команде собрать разрезную картинку)

Молодцы! Справились  с заданием. Получаете 3-ю звезду.

Станция № 4 Космическая игровая.

Дети становятся в круг и под музыку передают ракету, как только музыка останавливается, ребенок, у которого в руке будет ракета, называет слово, связанное с космосом.

Станция № 5 «Планетная»

У звезды под названием Солнце есть большая дружная семейка. Девять детишек разного возраста. Что же это за детишки? (планеты)

- Сейчас вам нужно отгадать планету и расположить ее на макете.

1. Вот планетам младший брат,

По размеру маловат.

К солнышку всех ближе он,

Потому и раскален…(Меркурий)

2. В небе я свечусь нередко,

Ваша ближняя соседка.

Я Меркурию сестра,

И на мне всегда жара…(Венера)

3. Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется...

(Земля)

4. Это красная планета

По соседству с нами.

И зимой и даже летом

Мерзнет надо льдами.

Странно, что ни говори, -

Лед не сверху, а внутри…(Марс)

5. В телескоп скорей взгляните

Он гуляет по орбите.

Там начальник он над всеми,

Больше всех других планет.

В нашей солнечной системе

Никого крупнее нет.

(Юпитер)

6. Такая мрачная, суровая, серьезная планета!

От Солнца далеко: здесь холод, мало света.

Гуляют вихри скоростные, ветры задувают,

И множество колец планету окружают.

(Сатурн)

7. Он уже который век

Среди братьев-римлян — грек,

И сквозь космоса тоску

Мчится, лежа на боку.

(Уран)

8. На планете синей-синей

Дует ветер очень сильный.

Холодно на ней весьма -

Состоит из воды, газа и льда

(Нептун)

9. У далекой крохотной планеты,

Нет статуса «Большой» планеты.

И обидевшись она,

В телескопы не видна… (Плутон).

- Отправляемся на станцию № 6 выполнять задание.

-А следующая станция «Язык землян»
( Дети с помощью жестов должны объяснить загаданное слово).

Слова : космонавт, ракета, солнце.

- И вот мы с ваши прибыли на последнюю станцию № 7 «Звездная лаборатория».

 Давным-давно люди, любуясь звездным небом, заметили, что некоторые звёзды , расположенные недалеко одна от другой, образуют различные фигуры, напоминающие птиц, зверей, людей.

- Как называли люди эти фигуры? ( созвездия)

А есть ещё 12 особенных созвездий, которые расположены вокруг нашей земли. Люди назвали их зодиаком. Слово Зодиак означает круг животных. И действительно, 11 созвездий из 12 носят названия живых существ. У каждого из нас, в зависимости от того в какой месяц мы родились, есть своё личное созвездие.

-И сейчас вам предстоит изобразить свой знак зодиака.

(У каждого ребенка на столе белый лист и синяя краска, закрашивает фон синим цветом и появляется у каждого своё созвездие, которое заранее было нанесено свечой.).

-Вы получаете последнюю звезду, и у нас  получилось созвездие Большой Медведицы.

-Молодцы, ребята, вы помогли звездочёту и теперь на небе  вновь можно увидеть это созвездие.

-Звездочёт в знак благодарности дарит вам каждому волшебные звезды, которые светятся в темноте.

- Теперь перед сном вы можете смотреть на свою звезду и вспоминать наше путешествие.