Словарик-смешарик детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по развитию речи (старшая группа)

 У каждого возраста есть свои преимущества.

Для развития речи самым активным периодом является возраст от 3 до 7 лет. Дошкольник, как губка, впитывает новые слова. Он любит язык, чувствует его и не боится говорить. Ребенок по-настоящему дружит с языком.

За месяц он приобретает такой объем знаний, который взрослый с трудом осваивает за полгода.

В этом возрасте самое важное – максимально использовать имеющиеся у ребенка способности, облегчив ему предстоящие школьные годы.

С этой целью в нашей группе второй год ведётся работа по созданию толкового серьезно-несерьезного словарика для детей. Дети пытаются сами объяснить значение слов. Взрослый подводит итог всех высказываний и правильно толкует слово.  

Вежливость.

Катя: «Это когда благодарят».

Миша: «это хорошие поступки, например, обидели человека - его надо развеселить».

Саша Епифановский: «Когда все делаешь по правилам, не балуешься».

Рената: «Это когда друг упал, а другой поднимает».

Гордость

Настя: «Это зло».

Рената: «Это сильный человек».

Кристина: «Это когда у человека шея ровная и он ровно сидит

Гимнастика

Кристина: «Это когда совершают очень страшные трюки: прыгают через костер или кувыркаются».

Лиза К.: «Когда поднимают ноги вверх или кладут на плечо».

Маша: «Это когда человек делает шпагат или мостик».

Саша Е.: «Когда человек много изгибается и делает много движений.»

Джентльмен

Катя: «человек, который занимается спортом, и уступает девочкам».

Саша Е.: «Это мальчики, которые супергерои».

Лиза: «Это дяди послушные и вежливые».

Тима М.: «Это мужчины, которые защищают женщин, а потом женятся».

Культура

Руслан: «Это человек, который опрятный, у него в доме чисто, он любит порядок, и он трудолюбивый».

Саша М.: «Когда человек ничего не разбрасывает».

Лиза: «Это когда человек культурно себя ведёт, не шумит и не мешает другим».

Лаборатория

Настя К.: «Это место, где ставят эксперименты».

Артём: «Там много эфиров и всяких химических вещей».

Андрей Л.: «Там есть роботы. Они создают научные технологии. Там много чего испытывают».

Любознательность

Аня: «Это когда кто-то влюбился».

Андрей Ш.: «Это человек, который любит подслушивать».

Лиза К.: «Это человек, который любит знать».

Мудрость

Анжелина: «Это когда ты очень умный и все знаешь».

Настя Л.: «Это, когда человек думает».

Мираж

Саша Н.: «Это когда очень жарко и какая-то вещь тебе мерещится».

Саша М.: «Это когда ты хочешь попрыгать и видишь батут. Начинаешь прыгать, а батутика и нет».

Микробы

Катя: «Это такие существа невидимые нашим простым глазом. Они переносят всякие болезни».

Егор: «Это те существа, которые не любят мыло и горячую воду».

Аня: «Они не любят лук и чеснок».

Наука

Милана: «Это когда что-то берешь, то что не знаешь и изучаешь».

Егор: «Это когда ты что-то исследуешь, например, узнаешь, что у человека 360 органов».

Кристина: «Это когда человек узнает что-то новое, например, о животных: сколько у них органов, как сердце бьется».

Опыты

Рената: «Это когда люди зелья смешивают и смотрят, что получилось».

Кристина: «Это когда зелья сваривают, а потом смотрят, нет ли там каких-либо микробов».

Егор: «Это такие лекарства, которые могут взрываться, а если выпьешь, то будешь летать или изо рта пойдет огонь».