ООД "Мамин праздник"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

ООД «Мамин праздник»

Цель: Создание социальной ситуации развития для расширения представлений у детей о празднике Международный Женский день.

Задачи:

-Создать условия для ознакомления детей со стихотворением                          Е. Благининой «Посидим в тишине»

- Формировать умение внимательно слушать, отвечать на вопросы,

-Обогатить словарный запас, формировать умение подбирать синонимы.

-Закрепить и расширить знания названий животных и их детенышей.

-Формирование умения выражать свои чувства.

- Воспитывать любовь к маме.

Ход ООД.

Я любимой мамочке

Подарю подарочки:

Вышью ей платочек.

Как живой, цветочек!

Чисто уберу в квартире —

И нигде не будет пыли.

Вкусный испеку пирог

С яблочным вареньем…

Только мама на порог —

Тут и поздравления!

Ты мамуленька моя,

Поздравляю я тебя:

С этим праздником, С весной,

С первыми цветочками

И с хорошей дочкой.

Ребята, о ком это стихотворение? (о маме)

Какие подарки приготовила для мамы дочка?

С каким праздником поздравляет ее дочка? (день рожденье, 8 марта)

Правильно, скоро наступит праздник 8 Марта. Кого надо обязательно поздравить в этот день? (Мам, бабушек, всех девочек). Правильно, в этот день мы поздравляем всех женщин, поэтому по- другому праздник называется Международный Женский День. А мама - самый,родной человек в жизни каждого: и ребенка, и взрослого, поэтому мы ее поздравляем в первую очередь.

Дидактическая игра: «Расскажи о маме»

Какая мама? (Хорошая, ласковая, красивая, ласковая, добрая, высокая, стройная, умелая, трудолюбивая.)

Что умеет делать мама? (Готовить, убирать, стирать, гладить, мыть посуду, петь, шить, жалеть.)

О маме есть много замечательных произведений - стихов, рассказов, сказок.

А вы знаете какие-нибудь стихотворения о мамочке? 

Я тоже хочу вам прочитать одно стихотворение.

Посидим в тишине

Мама спит, она устала…

Ну и я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой.

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч катать,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать,

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул ко мне.

– Ничего, – шепнул он будто, –

Посидим и в тишине.

(Е. Благинина)

О ком это стихотворение? Что делает мама? Что делает девочка? Почему девочка не играет? (боится разбудить маму) Почему она боится? (потому что любит маму) А вы любите своих мам? А как вы показываете это? (целуем, обнимаем, помогаем ей) Как вы помогаете ей? А мама вас любит? Откуда вы это знаете? (мама заботиться о нас) Как мама это делает?

Вы собираетесь поздравить маму с праздником? Как вы будете это делать? А ведь подарить можно не только подарки, но и хорошие поступки. Можно навести порядок в своей комнате или вместе с папой приготовить завтрак, вытереть пыль, полить цветы. И мама будет очень рада. Давайте порепетируем, как мы это будем делать.

Физкультминутка «Как поздравлять маму с праздником?»

(Взрослый читает малышам стишок, дети выполняют двигательные действия в соответствии с содержанием текста.)

Как поздравить маму с праздником?

- Цветок ей нарисовать.

-Порядок в комнате навести

-Взять веник, подмести.

-Еще тряпочку взять

- С мебели пыль вытирать.

-Утром шторы все открыть,

-Солнце в дом пустить,

-Мамочку нежно обнять

И сказать: «Мама, с праздником»

Что вы чувствуете, когда мамы нет рядом? (Грустно, скучно)

А когда мама рядом? (весело, спокойно)

А ведь не только у нас есть мамы. Мамы есть и у котят, мамы есть и у щенят, мамы есть и у телят, мамы есть у жеребят, мамы есть и у ягнят. Как зовут маму котенка? Щенка? Жеребенка? Ягненка?

Дидактическая игра: Найди малышу его маму.

Подведение итогов: Какой праздник совсем скоро мы будем отмечать? Кого мы будем поздравлять?