Чтение сказки «Колобок»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Тема: Чтение сказки «Колобок»

Цель: развитие речевой деятельности

Задачи: Обучающие: - расширять и активизировать словарный запас детей,

побуждая проговаривать слова в песенке Колобка; обучать сопровождать действия речью, мимикой, жестами;

Развивающие: Развивать память, внимание.

Воспитывающие: воспитывать доброжелательное отношение друг к другу;

Материал к занятию: настольный кукольный театр «Колобок», кукла.

1.Приветствие. Педагог: К нам на занятие сегодня пришел мальчик Миша(кукла) и принес сказку. Вы садитесь рядышком, расскажу вам сказочку, а вы не зевайте, мне помогайте. Жили – были дед и баба. (Показ) Говорит дед бабе: «Испеки ты мне Колобок» А баба ему отвечает: «Нет у меня ни муки, ни сметаны, ни маслица». « А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, найдёшь и сметану и маслице»- говорит дед. Пошла баба по амбару помела, по сусекам поскребла – нашла и сметану, и муку, и маслице. Замесила тесто, скатала Колобок, испекла его. Получился Колобок румяный, да красивый. Поставила его баба на окно остывать, а Колобок посидел, посидел да и покатился по дорожке в лес. Катиться, да песенку поёт (помогайте ребята)

Дети поют песенку Колобка вместе с педагогом.

Я, Колобок, Колобок

по амбару метён, по сусекам скребён,

Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл…

2. Основная часть

Педагог: Катится Колобок по дорожке, а на встречу ему Зайка- попрыгайка . Увидел Колобка и говорит: «Колобок- Колобок, я тебя съем». «Не ешь меня, Зайка, я тебе песенку спою». И запел песню. Ребята, помогайте Колобку.

Дети: Дети поют песенку Колобка вместе с педагогом.

Я, Колобок, Колобок

по амбару метён, по сусекам скребён,

Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл,

И от тебя Зайка не хитро уйти…

(сказку рассказываем до конца, побуждая детей проговаривать слова сказки и песни)…

Педагог: Педагог: А лисичка его «Ам» и съела. Вот такая сказка. Жалко вам Колобка? Дети: Да, жалко.

Педагог: Ребята, Вот и Миша загрустил, не огорчайся Миша. Давайте покажем, как Колобок убегал от зверят. А догонять нас будет Миша.

Игра «1, 2, 3- беги»

Цель: развивать координацию движений, учить двигаться в заданном направлении. Педагог: вот как Колобок быстро убегал от зверят. Молодцы, показали. Миша, не грусти мы еще раз прочтем сказку и спасем Колобка.

3. Итог занятия

Педагог: Вот так сказка у нас с вами получилась. А про кого мы сказку рассказывали? (Про Колобка). Кто хотел съесть колобка? ( Заяц, волк, лиса, медведь). Молодцы, ребята, все старались, а наше занятие подошло к концу. До свидания.