Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие» во второй младшей группе на тему: "Описание игрушки"
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Образовательная область: «Речевое развитие»

Интеграция видов деятельности: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Лексическая тема: «Игрушки»

Вид занятия: интегрированное

Формы образовательной деятельности: игровая

Цель:  формирование умения рассказывать о новой игрушке по просьбе воспитателя или по собственной инициативе.

Задачи:

Обучающие:

• обучать детей составлению описательного рассказа по игрушке,
• уточнять и активизировать словарь детей (закреплять названия составных частей игрушки).

Развивающие:

• развивать артикуляционный аппарат звукоподражанием,
• развивать память, творческое мышление, внимание.

Воспитательные:

• воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми,
• воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Ожидаемый результат: дети умеет составлять рассказ об игрушке с опорой на вопросы воспитателя или по собственной инициативе; знают названия частей игрушки и могут их описать; имеют развитое фонематическое восприятие; дружат между собой и бережно относятся к игрушкам.

Оборудование: корзинка, игрушка «Заяц», игровое пособие «Шумящие мешочки».

Предварительная работа: рассматривание игрушек в группе, знакомство о правилах бережного отношения к игрушкам и игровому оборудованию,