Творческий проект "Сказку делаем мы сами"
проект по развитию речи

Творческий проект «Сказку делаем мы сами» для детей старшего дошкольного возраста

Творческий проект

«Сказку делаем мы сами»

для детей старшего дошкольного возраста.

Разработали:

-воспитатель подготовительной группы Герасимова Ю.А.

- музыкальный руководитель Ракитина В.Н

Участники проекта:

дети старшей  группы, родители, педагоги.

Тип проекта:

Творческий, игровой.

Сроки реализации:

Среднесрочный

Актуальность:

Каждый ребёнок рождается с удивительным волшебным даром - творческим воображением. Вот только не каждый взрослый способен разбудить в ребёнке волшебника. Для этого нужно обладать особым чудесным средством, имя которому - театр, точнее «игра в театр». Основной «изюминкой» в театрализованной деятельности является чуткий, внимательный подход к каждому ребёнку, умение разглядеть индивидуальность малыша, раскрыть его одарённость и показать это всем

Цель проекта:

Создать условия для развития творческих способностей детей, формирование интереса к театрализованной деятельности.

Задачи проекта:

- знакомить детей с разнообразными видами театра.

-учить делать театральные игрушки своими руками

-формировать навык перевоплощения в сказочных персонажей.

-развивать речь, память, мышление, пантомимические навыки.

-воспитывать умения взаимодействовать со сверстниками.

-вовлекать в сотворчество родителей.

Проблема:

Как создать условия для развития индивидуальных способностей ребёнка средствами театрализованной игры.

Новизна:

Включенность родителей в работу по развитию творческих способностей детей через театрализованную деятельность и ручной труд.

Ожидаемые результаты:

У детей появятся навыки: кукловождения; инсценирования литературных произведений (разыгрывание ролей); изготовления театральных атрибутов; взаимодействия со сверстниками; разовьётся выразительность речи, движений. Проявятся индивидуальные способности. Повысится интерес родителей к работе ДОУ.

План реализации проекта:

Этап

Подготовительный -разработка проекта 

-подбор иллюстраций и музыкального репертуара

-посещение театрализованных представлений.

-составление сценария итогового мероприятия

- разработка конспектов образовательной деятельности

Основной - Совместная театрализованная деятельность взрослых и детей: во время ООД, театрализованных игр, игр-этюдов, на праздниках и развлечениях.

-привлечение педагогов и родителей к пошиву костюмов к сказке: «Репка»

-самостоятельная театрально-художественная деятельность: театрализованные, сюжетно-ролевые, режиссёрские, музыкально-дидактические игры в повседневной жизни.

-создание предметно-развивающей среды: куклы для всех видов театра, костюмы, ширмы, декорации, сцена, занавес.

-сюжетно-ролевые и режиссёрские игры в «Театр»; дидактические игры на закрепление правил поведения в театре.

-игры-этюды и упражнения на развитие речи (выразительность, диалог, сила голоса и т. д.);

-игры и упражнения на общение.

- беседы о видах театра.

- рассматривание фотографий, иллюстраций о театре.

-посещение спектаклей.

-чтение русских народных сказок, рассказывание и проигрывание потешек.

-выставка детских книг.

-разучивание танцев, хороводов.

-слушание и просмотр музыкальных  

-этюды-импровизации под музыку.

-исполнение песен.

-украшение декораций, костюмов.

-изготовление атрибутов для игры, драматизаций, афиш, билетов, программок.

-знакомство с профессией артиста, режиссёра, гримёра, костюмера и др.

-консультации, пожелания, рекомендации, практические советы родителям о том, что должен знать ребенок 5-7 лет о театре, об объектах окружающей действительности.

Заключительный -итоговое мероприятие: театрализованное представление: «Репка по-новому»

-анализ результатов работы,

-подведение итогов.

Продукт проектной деятельности:

- Оформление консультаций, рекомендаций, практических советов родителям о том, что должен знать ребенок 5-7 лет о театре, об объектах окружающей действительности.

- Изготовление костюмов и атрибутов для музыкальных постановок.

- Участие детей в театрализованном показе «Репка по-новому».

Презентация проекта:

- Показ театрализованной постановки «Репка по- новому» на праздничных утренниках …

Итог проекта

Цель, поставленная в начале работы, достигнута:

1. Дети овладели определённым уровнем знаний о видах театра;

2. Созданы условия для развития художественно-творческих способностей;

3. Сформировано осознанное отношение к театрализованной деятельности;

4. Повысилась заинтересованность родителей в совместной деятельности.