конспект занятия о блокаде Ленинграда
план-конспект занятия по развитию речи (старшая, подготовительная группа)

Конспект занятия, посвященному ВОВ и Блокаде Ленинграда

Цель: познакомить детей подготовительного возраста с периодом блокады Ленинграда в годы ВОВ.

Задачи:

- рассказать в доступной для понимания детьми форме о событиях ВОВ и о блокаде Ленинграда;

- расширить знания детей о военной технике, военных профессиях;

- вызвать эмоциональный отклик (сочувствие, гордость, печаль, радость);

- обогатить и расширить словарный запас;

- продолжить работу по развитию связной речи, умению передавать и формулировать свои мысли;

- познакомить с различными сортами и видами хлебобулочных изделий, продегустировать их и описать свои вкусовые ощущения;

- развить у детей умение слушать серьезную музыку и сопереживать;

- закрепить умение передавать свои чувства в рисунке с помощью художественных средств.

Краткий ход

1. Посетить с детьми выставку фотографий времен ВОВ и блокады Ленинграда в галерее детского сада. Прослушать рассказ педагога с опорой на фото о событиях ВОВ. Отвечать на вопросы педагога полным предложением.
2. Рассмотреть на фотографиях военную технику, назвать ее.
3. Прослушать стихотворение Ю.Воронова «Опять война, опять блокада». Задать вопросы детям о чувствах, что вызывают стихи и фотографии.
4. Посещение мини-музея «Русская изба», сидя на лавках за столом, познакомить с различными сортами и видами хлебобулочных изделий. Провести параллель между голодом в блокадном Ленинграде и изобилием на сегодняшнем столе.
5. Предложить детям назвать изделия из белого, серого, черного хлеба, продегустировать, описать свои вкусовые ощущения, описать запах и внешний вид.
6. В музыкальном зале прослушать песню «Вставай, страна огромная» (А. Александров, В. Лебедев-Кумач), в групповой комнате передать свои впечатления в рисунке «ВОВ глазами детей».
7. Подведение итогов. Ответы на вопросы педагога.