Конспект интегрированного занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста «Курочка и цыплята»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект интегрированного занятия по развитию речи во второй группе раннего возраста «Курочка и цыплята»

Цель: развивать активную речь детей, учить во производить звукоподражание (курочки и цыплят).Отвечать на вопросы воспитается: Кто это? Как кричит? учить рисовать пальчиком.

Материал:1 альбомный лист формата а4 с изображением на нем тарелочки голубого цвета, краска желтого цвета, салфетка и игрушки (курочка и цыплята).

Предшествующая работа:

-показ картинок, игрушек (курочка, цыплята, чтение и пляски).

Ход занятия.

-малыши, к нам в гости пришла курочка с цыплятами, они пришли поиграть с нами.

Ребятки, а вы знаете, как кричит курочка?

Дети:- "ко-ко-ко"

Воспитатель: "молодцы! А как кричат цыплятки"

Дети:- "пи пи пи пи пи!"

Воспитатель:-"молодцы!"

Ребята, курочка и цыплята пока шли к нам в гости захотели есть. давайте их по кормим, а для этого мы с вами нарисуем зернышки на тарелочке и накормим курочку с цыплятами.

Рисование: на столе альбомный лист с изображением тарелки. дети подходят к столу, опускают пальчик в краску и прикладывает его к тарелочке и получается много зернышек нарисовали и накормили курочку с цыплятами. А сейчас они с нами поиграют. Звучит музыка с песней. Мы танцуем и поем совместно с детьми.

Песня:

-вышла курочка гулять

Свежей травки пощипать

А за ней ребятки

Желтые цыплятки

Ко-ко-ко ко-ко-ко

Не ходите далеко

Лапками гребите

Червячка ищите.

Съели толст ого жука, дождевого червяка

Выпили водицы целое корытце.

(Во время песни дети поют, ходят, за тем гребут ножкой, копают ручками, моют ручки и запрокидывают голову назад).

Вот как мы хорошо поиграли с курочкой и цыплятами! Понравилось вам ребята?

Дети: - "да!"