Игры с буквами и словами
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Конспект ООД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД
по подготовке к обучению грамоте
в подготовительной группе
«Игры с буквами и словами»
Тема: Игры с буквами и словами
Тип: Закрепление изученного материала
Цели:
- Совершенствовать навык чтения, развивать умения составлять слова из букв, выделять звуки из слов. Делить слова на слоги, закрепить умение находить место звука в слове.
- Развивать речь, логическое мышление, внимание, память, умение работать в сотрудничестве.
- Способствовать обогащению и активизации словарного запаса детей через игры.
- Развивать фонематический и речевой слух.
- Создать хорошее настроение, желание работать в коллективе.
Ход занятия:
1. Организационный момент
Воспитатель: - Дружит с солнцем ветерок,
А роса с травою.
Дружит с бабочкой цветок.
Дружим мы с тобою.
-Ребята, давайте повернёмся друг к другу и покажем, что мы готовы дружить, помогать друг другу.
Дети поворачиваются лицом друг к другу и с улыбкой пожимают руку.
2. Сообщение темы, цели занятия.
Воспитатель: Сегодня на занятии мы повторим изученный материал и покажем друг другу, чему мы научились. А поможет нам книга.
Отгадайте загадку:
Эта книга не простая
По ней буквы изучают
Дети: азбука
Выкладывают буквы на магнитной доске
А – З – Б – У – К - А
3. Актуализация опорных знаний.
Воспитатель: - Поиграем в игру «Доскажи словечко с буквой».
- Всех излечит, исцелит
Добрый доктор ____________.
- Рисовать хочу я дом,
Достаю я свой ____________.
- Много нас, а он один –
Сочный рыжий ___________.
Воспитатель: Молодцы ребята
Поиграем с буквой «Зэ»
Игра за покупками на «З»
Воспитатель: Мама попросила сходить в магазин и сделать покупки на букву «З». Что ты купишь?
В булочной - завитушки
В мясном отделе – зразы
В овощном отделе – зелень
В рыбном отделе – зубатку
В кондитерском – зефир.
Воспитатель: Молодцы ребята, справились с покупками.
Поиграем с буквой «Бэ»
Игра «Наборщик»
Воспитатель: Из букв данного слова собери новые слова:
БЛОКНОТ (БОК, КОТ, ЛОТ, ЛОБ, ОН, ОНО, КОН)
Поиграем с буквой «У»
«Рифмовка»
Воспитатель: Я буду произносить, а вы за мной повторяйте
Уш-уш-уш-уш – принимайте утром душ.
Ют, ют, ют, ют – воробьи везде снуют.
Ут, ут, ут, ут – в дуплах белочки живут.
Усь, усь, усь, усь – на лугу пасётся гусь.
Поиграем с буквой «Ка». Физкультминутка
Воспитатель: Проведем интеллектуальную разминку. Блиц-опрос.
Условие игры: - если вы знаете ответ, хлопайте.
- если затрудняйтесь с ответом, топайте.
- Что получается, когда заплетают волосы (Косы)
- Помещение для продажи билетов (Касса)
- Большое морское животное с фонтаном (Кит)
- Животное, которое, как и мама носит сумку (кенгуру)
- Ядовитая змея (Кобра)
- Круг Чебурашки (крокодил Гена)
- Кто украл кораллы у Клары? (Карл)
- Мама цыплят (Курица)
- Спортивная обувь (Кроссовки)
Воспитатель: Молодцы ребята
Поиграем в игру с буквой «А».
Игра «Отгадай загадки и построй звуковой домик»
Воспитатель зачитывает загадку, дети отгадывают ее и составляют звуковой домик для отгадки.
Что за чудо - синий дом,
Ребятишек полно в нем.
Носит обувь из резины,
а питается бензином!
А В Т О Б У С
Г С С Г С Г С
Круглый, полосатый,
С огорода взятый,
Сахарный и алый стал –
Кушайте, пожалуйста!
А Р Б У З
Г С С Г С
Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием.
- Итог занятия
Воспитатель: С чем мы сегодня встречались?
Дети: Мы встречались с азбукой.
Воспитатель: В какие игры мы сегодня сыграли? Игра вам понравилась?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним пословицы о труде и ученье.
Ученье - свет, а неученье - тьма.
Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.
Грамоте учиться — всегда пригодится.
Воспитатель: Спасибо, до новых встреч.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/24/picture-353086-1385300613.jpg)
Авторская дидактическая игра «Подбери букву, прочитай слово, подбери схему к слову , составь звуковую схему слова»
Цели : Развитие у детей фонематического слуха (определение первого звука в слове), знакомство с буквами, чтение, подбор схемы слова, составление звуковой схемы слова, воспитание усидч...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/25/picture-219396-1390640403.jpg)
Дидактические игры с буквами и словами
Дидактические игры – одно из средств познавательной деятельности дошкольников. Они способствуют развитию наблюдательности, внимания, памяти, мышления, речи. Способствуют созданию у детей эмоцион...
Дидактическая игра для детей: Игры с буквами и словами
Буквы вокруг меняЦель: закрепить знания о буквах; научить концентрировать внимание; расширить словарный запас; помочь развить наблюдательность.Попросите ребёнка оглядеться в комнате и назвать все...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/17/picture-879182-1484685450.jpg)
Дидактическая игра"От буквы к слову"
Цель: различать согласные по твердости- мягкости; научить ребенка выделять начальные звуки в словах; дифференцировать гласные и согласные звуки; правильно соотносить звуки и буквы; закрепить навык ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208239-1361378461.jpg)
«Игры с буквами и словами»
Дидактическая игра для детей «Игры с буквами и словами» Буквы вокруг меняЦель: закрепить знания о буквах; научить концентрировать внимание; расширить словарный запас; помочь разв...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/05/picture-99558-1449292956.jpg)
Дидактическая игра "Изучаем буквы, составляем слова"
Для своих воспитанников из логопедической группы "Утята" МБДОУ № 50 "Журавушка" г. Канска изготовила дидактическую игру по изучению алфавита. Ребята с удовольствием играют в ...