Картотека пальчиковой гимнастики
картотека по развитию речи (средняя группа)

Слайд 1

Слайд 2

Книги Много книжек есть на свете , Читать их очень любят дети . Если книги мы прочтем, То узнаем обо всем : ( Ладошки соединяют вместе «книжкой». Раскрывают и закрывают «книгу ».) Про моря и океаны, Удивительные страны . Про животных прочитаем И про космос мы узнаем. ( Поочередно соединяют одноименные пальцы обеих рук, начиная с мизинцев.)

Слайд 3

Машина каша Маша каши наварила , Маша кашей всех кормила. ( Указательным пальцем правой руки дети мешают в левой ладошке.) Положила Маша кашу Кошке — в чашку , Жучке — в плошку, А коту — в большую ложку . В миску курицам, цыплятам И в корытце поросятам. ( Загибают по одному пальчику на левой руке.) Всю посуду заняла, ( Разжимают кулачок.) Все до крошки раздала. ( Сдувают «крошку» с ладошки.)

Слайд 4

Зимние забавы Что зимой мы любим делать? В снежки играть, на лыжах бегать, На коньках по льду кататься, Вниз с горы на санках мчаться. ( Поочередно соединяют большой палец с остальными .)

Слайд 5

Дятел Тук-тук-тук, тук-тук-тук, ( Постучать кулачком правой руки по раскрытой ладони левой.) Раздается чей-то стук. ( Наоборот.) Это дятел на сосне ( Соединить все пальцы правой руки, изображая клюв дятла, левую рук поднять, пальцы развести в стороны, изображая дерево.) Долбит клювом по коре. ( Пальцами, изображающими клюв, постучать по ладони другой руки.)

Слайд 6

Детский сад Детский садик, детский сад! Малыши туда спешат. ( Сжимать и разжимать кулачки.) Посмотреть я в сад иду – Что растёт в таком саду? (« Шагать» средним и указательным пальцами.) Может , груши, виноград? Их всегда я видеть рад!.. ( Соединить большой палец с остальными .) - Что ты, дядя, не смеши! – ( Махнуть рукой. Улыбнуться.) Говорят мне малыши. И кричат вдесятером: " Это мы в саду растём!" ( Ладони друг против друга. Пальцы соединять парами.)

Слайд 7

Мебель Мебель я начну считать: Кресло , стол, диван, кровать, Полка , тумбочка, буфет, Шкаф , комод и табурет. ( Пальцы обеих рук поочередно зажимают в кулачки.) Много мебели назвал — Десять пальчиков зажал! ( Поднимают зажатые кулачки вверх.)

Слайд 8

Подснежник Нежный цветок появился в лесу, ( Из кистей обеих рук, соединённых в запястьях – «Цветок».) Первым встречает он солнце, весну. (« Солнышко» из обеих рук.) Утром весенним раскрыл лепесток, ( Соответственно.) В мягкой землице его корешки. ( Соединить ладони тыльными сторонами, пальцы опустить вниз .)

Слайд 9

Прятки В прятки пальчики играли И головки убирали, Вот так, вот так, И головки убирали. ( Ритмично сгибать и разгибать все пальцы одновременно. Усложнение : поочередное сгибание каждого пальчика на обеих руках.)

Слайд 10

Игрушки У Антошки есть игрушки: Вот веселая лягушка. Вот железная машина. Это мяч. Он из резины. Разноцветная матрешка И с хвостом пушистым кошка. ( Поочередно сгибают пальчики в кулачок, начиная с большого.)

Слайд 11

Ветер Ветер по лесу летал, Ветер листики считал: ( Плавные, волнообразные движения ладонями.) Вот дубовый, Вот кленовый, Вот рябиновый резной, Вот с березки — золотой, ( Загибают по одному пальчику на обеих руках.) Вот последний лист с осинки Ветер бросил на тропинку. ( Спокойно укладывают ладони на стол.)

Слайд 12

Орешник Орешник ветки наклонил – (« Кивающие» движения ладоней.) Зверят орешком угостил: ( Сжать кулачки.) Вот орешек для бельчонка, Вот орешек для зайчонка, Вот орешек хомячку, Вот орех бурундучку , И орешек для меня Приготовил он, друзья. ( Массирование пальцев, начиная с мизинца .)

Слайд 13

Реченька Вдоль по реченьке ( Изобразить руками ровную поверхность) Лебедушка плывет, Выше бережка головушку несет, ( Поднять согнутую руку, локоть выставить вперед, кисть руки с сомкнутыми пальцами сильно наклонить к локтю.) Белым крылышком п омахивает , ( Помахать руками.) На цветы водичку стряхивает . ( Потрясти кистями рук.)

Слайд 14

Моя семья Этот пальчик – дедушка, Этот пальчик – бабушка, Этот пальчик – папочка, Этот пальчик – мамочка, Этот пальчик – я, Вот и вся моя семья! ( Поочередно сгибать пальцы на обеих руках, начиная с большого, на последнюю строчку – показать ладошки.)

Слайд 15

Капустка Мы капусту рубим-рубим, ( Поочередные движения прямыми ладонями вверх-вниз.) Мы капусту солим-солим, ( Поочередное поглаживание подушечек пальцев.) Мы капусту трем-трем, ( Потирать кулачок о кулачок.) Мы капусту жмем-жмем. ( Сжимать и разжимать кулачки.)

Слайд 16

Дружба Дружат в нашей группе Девочки и мальчики. ( Пальцы рук соединяют в замок (несколько раз) ) Мы с тобой подружим Маленькие пальчики. Раз , два, три, четыре, пять Начинаем мы считать. ( пальцы с мизинчика поочередно соединяют друг с другом) Раз , два, три, четыре, пять Мы закончили считать. ( Руки вниз, встряхивают кистями)