Речевой досуг "Как Буквоед хотел гласные звуки съесть"
материал по развитию речи (старшая группа)

Речевой досуг с элементами логоритмики «Письмо от феи Звукарии. Как Звукоед хотел гласные звуки съесть» был придуман с целью закрепления пройденного материала.   

 

 

 

Образовательной направленности: 

1. Закрепление фонематических представлений и активизация знаний о гласных звуках: твёрдых - [А], [О], [У], [Э], [Ы]; мягких - [И], [Е], [Ё], [Ю], [Я];

2. Способствовать развитию чувства ритма, координации речи с движением.

3. Способствовать развитию речевого дыхания, силы голоса, логического мышления. 

4. Создание эмоционального настроения, способствовать формированию навыков сотрудничества.  

 

Развивающей направленности: 

1. Развивать познавательный интерес детей, память и внимание.

2. Развивать интерес к выполнению заданий.  

 

Воспитательной направленности: 

1. Воспитывать культуру речевого общения друг с другом и с педагогом.