Презентация для родителей "Обогащение и активизация словаря детей старшего дошкольного возраста , посредствам речевых игр. "
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 1

Обогащение и активизация словаря детей старшего дошкольного возраста , посредствам речевых игр.

Слайд 2

Речь – это самый простой и самый сложный способ самоутверждения, потому что пользоваться ею – серьезная наука и немалое искусство. Старший дошкольный возраст– очень важный период в жизни ребенка . Дети, не владеющие достаточным лексическим запасом, испытывают большие трудности в обучении, не находя подходящих слов для выражения своих мыслей. В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, теле-, радиопередачи. Поэтому развитие словаря – это одна из важных задач развития речи.

Слайд 3

Развитие ребенка происходит через общение и совместную деятельность со взрослыми, только так ребенок познает мир. С обогащением знаний детей об окружающем расширяется и словарный запас. Стимулируйте развитие словаря посредством: • наблюдения (наблюдайте за сезонными изменениями, происходящими в природе; за животными; рассматривайте различные предметы и т. д.); • рассматривания картин, картинок, игрушек; • показа мультфильмов; • чтения художественных произведений; • разучивание стишков, потешек , скороговорок ; • играя в игры: речевые дидактические, словесно-логические упражнения

Слайд 4

Работа над развитием словаря должна проходить по нескольким направлениям: Обогащение словаря новыми словами, усвоение детьми ранее неизвестных слов происходит, в первую очередь, за счет общеупотребительной лексики (названия предметов, признаков и качеств, действий, процессов и др.). Уточнение словаря предполагает углубление понимания уже известных слов, наполнение их конкретным содержанием, на основе точного соотнесения с объектами реального мира. Активизация словаря. Дети должны не просто запомнить новые слова, но и уметь свободно ими пользоваться . Устранение из речи детей нелитературных слов - (диалектные, просторечные, жаргонные).

Слайд 5

Ребенок успешно овладевает речью, когда с ним занимаются не только в дошкольном учреждении, но и в семье. Игра для ребёнка – основной вид деятельности. Учитывая загруженность родителей, рекомендуем вам поиграть в игры, которые не займут много времени и которые родители могут сочетать с домашними делами. Занимательные словесные игры и упражнен ия «Скажи наоборот» «Доскажи словечко» «Ассоциации» «Рифмы» «Ласковые слова» «Один-много» «Назови одним словом» «Четвертый лишний» «Новые слова » и т.д