Мини - проект " Мой папа самый лучший"
проект (младшая группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Москвы Школа№ 1527

Здание « Кораблик»

Мини - проект на тему: «Мой папа самый лучший».

Авторы проекта: Белякова Т.В и Кокорева В.В.

Тип проекта: Информационный, творческий.

Цель:  Углубить знания детей о семейных традициях. Воспитывать любовь и уважение к семье, папе. Воспитывать умение ценить папину заботу.

Задачи проекта:

1.Познакомить детей с праздником «День отца».

2.Побуждать детей рассматривать иллюстрации, отвечать на вопросы воспитателя.

3.Способствовать воспитанию у детей доброго отношения и любви к своему папе.

4. Обогащать словарный запас детей, развивать память, зрительное внимание.

5. Развивать мелкую моторику через пальчиковые игры и художественное творчество детей (ИЗО)

6. Способствовать развитию двигательной активности у детей.

7. Формировать активную жизненную позицию через участие в совместной с родителями проектной деятельности.

8. Содействовать доброжелательным взаимоотношениям и сотрудничеству семьи и детского сада.

Актуальность.

 В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. И главным воспитателем патриотических чувств ребёнка в семье традиционно является отец. В настоящее время в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными и, зачастую, вызывают лишь недоумение. Кроме того, большинство пап, ввиду жизненных обстоятельств (работа за пределами города) не могут в полной мере общаться с детьми. Поэтому важным условием нравственно-патриотического воспитания детей является тесная взаимосвязь по данному вопросу дошкольного учреждения с родителями. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.

Место проведения: ГБОУ Школа№ 1527 Здание « Кораблик»

Сроки проведения: краткосрочный

Количество участников проекта:

* Дети 1 младшей группы;

* Родители воспитанников;

* Воспитатели группы

Возраст детей: 2 - 3 года

Форма проведения:

- Чтение стихов и беседа о папе

- Проведение дидактических, пальчиковых и подвижных игр

- Подбор иллюстраций о разных папах

- ООД с детьми  

- Работа с родителями

- Консультация и творческая работа для родителей

Ожидаемые результаты:

1.У детей появится интерес к празднику, желание рассказывать стихи А. Барто «Кораблик», «Самолёт».

2.Обогатится словарный запас, активизируется активная речь.

3.Укрепится чувство гордости за свою семью, уважение и любовь к папе.

4.Разовьется зрительное внимание, память, мелкая моторика

5.Желание творить, сделать папе подарок.

6.Создание эмоционального, положительного комфорта у детей и взрослых.

7.Повысить интерес у родителей к жизни детей в ДОУ.

Заключительные мероприятия по итогам для участников проекта:

Выставка творческой  коллективной работы на тему: «Украсим галстук для папы». 

Этапы разработки и проведения проекта:

1 этап подготовительный.

*Разработка плана проектной деятельности на тему: «Мой папа самый лучший».

*Подбор художественной литературы.

*Рассматривание иллюстраций, картинок о разных папах.

*Разучивание стихотворений А. Барто «Кораблик», «Самолёт».

*Подбор дидактических, пальчиковых и подвижных  игр.

*Подготовка планов конспектов по теме проекта.

2 этап практический. Организация детей в рамках проекта.

Работа с детьми:

1.ООД  Конспект  по Коммуникации (Развитию речи) на тему: « Моя семья».

2.ООД Конспект  по Художественное творчество (Нетрадиционное рисование) на тему: «Украсим галстук для папы».

3.Чтение художественной литературы о папе.

4. Дидактические, пальчиковые и подвижные  игры.

Работа с родителями:

Совместное с детьми чтение художественной литературы.

Просмотр мультфильма « Мешок яблок».

Консультация  для родителей на тему: «Чем может папа заняться с ребёнком».

Совместные прогулки с детьми в парках и скверах.

3этап: творческий.

Выставка творческой работы на тему: «Украсим галстук для папы». 

Итоги проекта:

Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о роли папе в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.

Ресурсное обеспечение проекта:

1.Рабочая  программа дошкольного образования  «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Э.М. Дорофеевой,  Т.С. Комаровой, 2019г.

2. Т. С. Комарова « Занятия по изобразительной деятельности в  детском саду» Издательство:

 « Просвещение» Конспекты занятий 2017г.

3. А.К. Бондаренко, Дидактические игры в детском саду, М – Просвещение, 1991г.

4. В.В. Гербова « Развитие речи в детском саду 2 - 3 лет». 1 Младшая группа

М. Мозаика – Синтез, 2017г.

5. Нищева, Н. В. Картотека подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики / Н.В. Нищева. - М.: Детство-Пресс, 2011г.

6. Интернет ресурсы.